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【健康】换牙的时候.doc

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资源描述
主题教案设计 活动名称: 换牙的时候 活动领域: 健康 活动班级: 大二班 活动学时: 1学时 活动目标: 1.体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦感和烦恼。 2.学习保护牙齿的方法,知道换牙时要注意的问题。 3.通过活动体验,了解换牙的基本知识。 二次备课: 活动准备:1.大牙齿模型一个。 2.小镜子若干、饼干一袋。 活动重难点:学习保护牙齿的方法,知道换牙时要注意的问题,体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦感和烦恼。 活动内容: 环节一:猜谜语引出活动主题。 健康卫士穿白衣,上下两排真整齐、口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齿) 环节二:了解牙齿的作用。 1.教师给每人发一块饼干,让幼儿体会牙齿的作用。 2.教师:牙齿有什么用? 环节三:发现牙齿的秘密。 1.幼儿观察牙齿模型,说说牙齿的形状、颜色,数一数有多少颗。 2.幼儿每人一面小镜子,看看自己的牙齿是什么样的。 3.引导幼儿互相交流自己的发展。 4.保护牙齿的方法。 教师:你们知道如何保护牙齿吗? 教师小结:当牙齿松动时,不要用手去动它,否则会影响恒牙的长出,并容易引起牙床感染发炎,要让它自己脱落。要早晚刷牙,饭后漱口,少吃糖果,不挑食,多吃蛋白质和钙质的事物;牙齿有问题时要到医院治疗。 活动延伸: 1.请家长提醒幼儿每天早晨、晚上正确的方式做游戏。 2.开展“比比谁的牙齿好”的活动。 活动反思:
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