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结课展示：鞋匠的儿子

冯丽雯

一、总结：重温“鞋匠的儿子”
通过刚才的讨论，我们领略了林肯的魅力，我们和当时在场的所有人一样深深地被他折服。现在，我们回过头来看看这个题目：“鞋匠的儿子”。态度傲慢的参议员曾说过这句话，林肯自己也说过这句话，他们说的意思一样吗？请同学们为他们的话加上标点，表达出不同的语气和含义。
参议员的语气
林肯的语气
鞋匠的儿子！这是他的骄傲，这是他的尊严。他尊重自己、尊重父亲、尊重一个小小的鞋匠，他还尊重什么？
二、延伸：体会林肯的平等、博爱的思想
出示林肯墓的图片，讲述林肯鼻子的故事：很多美国人都认为，摸一摸林肯的鼻子能给自己带来好运气，久而久之，铜像的鼻子就被磨掉了漆，变得光亮光亮的。在他们的心中，林肯不是一位高高在上的总统，也不仅仅是一个改变历史的英雄，而是一个可以摸摸鼻子的、亲切的人。
对这样一位总统以及课文中这次动人的演说，同学们是怎么看的？有什么想法？请把它写出来，下节课我们一起来交流。