江苏省泗阳县王集中学初中政治《学会行使监督权》教案.doc

课题： 学会行使监督权

学习目标：
1、 知道我国的监督体系
2、 知道如何行使监督权
学习重点：正确行使监督权的渠道
学习难点：中学生如何参与民主监督
学习过程：
音视频听证会：
听证会上，公民在行使自己的什么民主权利？
1. 了解监督机制
在十届全国人大五次会议上，国务院总理温家宝、最高人民法院院长肖扬、最高人民检察院检察长贾春旺向大会作工作报告，提请全国人大审议。
国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长为什么要向全国人大作工作报告？
人民代表大会及其常委会对人民政府、人民法院和人民检察院的监督
目 的：
法律依据：
想一想
在我国，除人民代表大会及其常委会对国家机关及其工作人员实施监督之外，还有哪些监督机关？
走进信访
信访干部张云泉平均每年接待来访群众2000多人次，处理人民来信2000多
封，接受来访电话1000多个，很少有星期天，也很少有节假日。他以务实的作风和人格的力量，化解了一个又一个矛盾，维护了人民群众的利益，维护了一方稳定，维护了党和政府的形象。 信访举报制度是公民行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，更是人民群众监督国家生活和社会生活的具体而有效的方法。
2. 走进新闻监督
(1)新闻监督的渠道
七嘴八舌
请你列举新闻监督的典型案例.
漫画赏析
上述漫画说明了什么?
(2)新闻监督的重要性
　　①是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。
　　②对反映社情民意,查处重大违纪违法案件,实施依法行政,公正司法,维护公
民合法权益发挥了重要促进作用。
3. 参与民主监督
近年来我国立法工作有一个重要特点就是在法律制定前广泛征求群众意见。以劳动合同法的制定为例，２００６年３月该法律草案向社会公布，期间收到各方面意见近２０万件，其中６５％的意见来自基层劳动者。
依据上述材料回答：
　　人民群众的意见建议可以通过哪些渠道向有关部门反映？
判断正误
批评、建议权是人民监督权的一种。公民行使监督权的途径有很多。以上四幅图片反映的内容，哪些方法是正确的，哪些方法是错误的，并说出理由。
你我践行
*联系平时的学习、生活，对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议。
*中学生参与民主监督，你认为可以做些什么？

心得体会
我有妙招

用案例导入，激发学生学习积极性

是学生明白自己现在所处的阶段