吉林省长春市七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school Revision教案2 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中七年级下册英语教案.doc

Unit3授 课内 容 Unit3 Revision上课时间 月 日 第_节教具multimedia课型Review教学目标知识与技能1.掌握有关交通工具的表达方式2. how引导的特殊疑问句表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 3. 复习基数词及时间的表示方法。过程与方法自主探究 意念功能法情感态度与价值观让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方国家出行方式的不同以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展培养创新精神。 重 点难 点掌握How引导的特殊疑问句教学内容与过程教法学法设计组织教学:导 入:新 授:小 结:练 习:板 书:Greetings StepI Revision Do a dictaionStep IIPresentation问题展示1. How does Jane get to school? 2.How far is it from home to school? 3.How long does it take to get to school from her home? Let the students summmarize the grammar points and then make a list of the language points.Step III Check Do a paper Step IV ExplanationExplain the important points to the students .教师小结Finish the exercisesHow far How long 意念功能法 通过句子让学生观察特殊疑问句，学生自主探究通过习题语法点进行巩固练习。 教学反思