1、串联和并联课题 串联和并联讲课教师:学科:物理课时:1总课时数:9教学目标知识与技能 知道串、并联电路的特点,会连接简单的串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。 过程与方法在动手实验,实际操作过程中领会以上知识点。情感态度与价值观激发学生认识串、并联电路的兴趣,体会物理知识在实际生活中的应用和价值。教材分析教学重点 串、并联电路的特点教学难点 串、并联电路的连接及电路图的画法。教学过程教师活动导言:给出器材:电源、开关各一个、导线若干、小灯泡两个。请同学们设计电路。一 串联电路1 定义:用电器逐个顺次连接起来的电路2 特点:电流只有一条路径; 电路只需要一个开关,且开关的位置对电路无影
2、响; 用电器不能独立工作,一盏灯熄灭,所有灯都熄灭。3 应用:节日里装点节日气氛的小彩灯是串联。开关和用电器之间是串联。4 优点:连接简单,只需一个开关5 缺点:用电器不能独立工作,使用不方便。二 并联电路1 定义:用电器并列地连接起来的 电路。2 特点:电流有多条路径;电路有 干路和支路; 电路中需要多个开关,各自有自己的作用,且开关的位置对电路有影响; 用电器可以独立地工作,一盏灯熄灭,其他灯可以照常工作;但用电器也可同时工作,同时不工作,只需用干路总开关控制。3 应用:所有用电器之间、灯和用电器之间,灯和灯之间都是并联;路灯之间是并联连接。4 优点:用电器可以独立地工作,使用方便。5 缺
3、点:电路复杂,连接容易出错,且需要多个开关。习题:1 在一个电路里有两盏灯,将开关S断开时( )A 若两灯同时熄灭,则两灯一定串联B 若两灯同时熄灭,则两灯一定并联C 若其中一灯熄灭,另一灯仍亮着,则两灯一定串联D 若其中一灯熄灭,另一灯仍亮着,则两灯一定并联2 家庭电路中,各用电器之间是( )的,开关和用电器之间是( )的。3 电路的三种状态是( )、( )、( )。连接电路时,开关必须( ),此时电路处于( )状态。.学生活动举例思考分析总结分析串、并联电路的特点举串联电路和并联电路的实例总结分析总结备注(教学目的、时间分配等)10分用实验检验串、并联电路的特点25分培养学生应用物理知识解决问题的能力10分5分板书设计 串联和并联一 串联电路1 定义2 特点二 并联电路1 定义2 特点教学后记: