山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《数据处理》教案.doc

数据处理教案单元目标知识目标：1、了解工作表格式化的内容和作用，熟悉图标的常用类型，掌握打印工作表的方法2、学会对数据进行排序、筛选、分类汇总，理解图表、打印预览、页面设置的作用技能目标：1、学会使用常用函数；2、掌握排序、筛选、分类汇总和工作表格式化的方法，掌握图表的制作方法，学会对图表进行编辑和格式化；3、学会工作表的打印预览、页面设置和打印设置，掌握打印工作表的操作过程。情感、态度与价值观目标：1、引导学生体验信息技术对社会发展和日常生活的巨大影响，激发学生对信息技术学科的求知欲；2、让学生感受信息技术的魅力，倡导合作、探索、创新的精神。教学重点1、学会使用常用函数；2、掌握排序、筛选、分类汇总和工作表格式的方法；3、掌握图表的制作方法，学会对图表进行编辑和格式化4、掌握打印工作表的打印过程教材分析 本单元共四课，从数据计算、数据分析、数据的图标表示、工作表的格式化、工作表的打印等五个方面，学习了Excel2000在实际生活和学习中的应用。第一课 数据的计算 介绍了常用函数的使用。第二课 数据的分析 主要介绍了数据的排序、筛选和分类汇总。第三课 数据的图表化 主要介绍了图表的制作、编辑、图表的格式化。第四课 工作表的格式化和打印 主要介绍了整张表格的格式化、条件格式的使用和工作表的打印学情分析 学生通过上学期Word2000的学习，对Excel2000界面已经有了初步的了解，已经会使用Excel2000的菜单栏，而且表现出的兴趣比较高。但Excel2000和Word2000又有所不同，Excel2000注重对数据的处理，学习方式方法有很大不同，所以要积极调动学生的积极性。教法设计学习本单元要注意与Word2000的联系，让学生多动手，多参与，教师注意引导学生多与实际相联系。教师设置合适的任务，学生进行实践创作，然后师生对学生作品进行评价，教师要发现学生作品中的闪光点，对学生作品进行充分的肯定。