《圆明园的毁灭》第2课时导学案.doc

圆明园的毁灭导学案 第2课时一、自主学习自由朗读课文第2至4自然段。想想课文从那些方面介绍了圆明园的辉煌景观 ，把相应的句子勾画出了。二、合作探究选你喜欢的一个自然段，以“小导游”的身份向小组伙伴介绍美丽的圆明园。大家好，我是你们的导游 ，今天就由我来给大家介绍世界遗产圆明园。（可以换自己喜欢的开场白）圆明园位于 。它是一座举世闻名的皇家园林。圆明园中，有 。它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是一座珍宝馆，里面藏有 。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。大家听了我的介绍，也心动了吧！那就亲自去看看吧！希望大家玩的愉快。三、默读思考1.联系课文和有关资料，说说加点词语让你体会到了什么？他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。对英法侵略者的野蛮强盗行径，我想说：2.课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？四、拓展延伸 1.假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么呢？ 1