《海陆空总动员》.doc

中班综合活动：海陆空总动员
活动重点：科学、健康
组织形式：集体、分组
活动目标：
1、 知道各种交通工具的功用。
2、 尝试用身体动作表现交通工具的造型和行进方式。
3、 体验与同伴游戏的快乐。
活动准备：
1、 教学挂图、宽敞的场地。
2、 音乐（根据游戏情境配搭相符的音乐）。
3、 各种交通工具的图片。
4、 海陆空交通工具的运行视频。
活动过程：
一、 谈话导入，让幼儿了解各种交通工具的功用。
出示各种交通工具的图片，认识交通工具的功用、运行的地方以及交通工具的特点。
二、 观看海陆空交通工具运行的视频，加深幼儿对海陆空交通工具运行的了解。
1、 观看视频，初步了解海陆空交通工具的运行时的动态。
2、 引导个别幼儿以动作模仿交通工具，鼓励幼儿创造更多不同的造型。
3、 任意抽取一张图片，并请幼儿以肢体表现其造型。
三、 出示教学挂图，讨论画面中孩子的身体动作。
延伸活动：
分组到户外进行游戏，教师指导。
——组织幼儿到户外，让幼儿倾听音乐，根据音乐创编相应的交通工具的动作。
——鼓励幼儿有更多不一样的表现动作。