广西柳州铁一中七年级信息技术下册 第二单元 第7课《撰写调查报告》教学设计.doc

《撰写调查报告》教学设计

教学内容
《撰写调查报告》是广西信息技术教材七年级下册第二单元第七课的教学内容。本课将了解调查报告的格式，掌握在Word文档中插入Excel图表的方法，进一步熟练在Word中插入艺术字，设置字体、字号、颜色等。

学生分析
学生经过前面的学习活动，已经收集了很多资料，现在就要开始把收集的资料进行整理，撰写调查报告。调查报告对学生来说，还是很陌生，所以就必须让学生认识了解调查报告的基本格式，以及怎样在调查报告中插入图表等操作方法。

教学目标
知识目标：
1．了解调查报告。
2．掌握在Word中插入Excel图表的方法。
3．掌握在Word中插入艺术字等方法。
过程与方法：
以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观：
通过了解调查报告，制作Excel图表等学习活动，让学生了解更多有关环境保护的知识，有利增强学生的环境保护能力。

教学重点
1．了解调查报告。
2．掌握在Word中插入艺术字等方法。

教学难点
掌握在Word中插入Excel图表的方法。

教学准备
多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。

教学过程
教学内容
活动
时间
教学活动
活动目的
教师活动
学生活动
导入新课
3分钟
通过对调查数据的统计和分析，研究小组已经了解到居民的环保意识和习惯的基本知识。下一步，小组怎样才能根据调查情况清楚、客观地向有关部门提交正式的调查报告呢？
学生思考并回答老师所提的问题。

了解调查报告
5分钟
大家利用网络，搜索了一些有关调查报告的资料。大家以小组为单位，分别找出有关调查报告的资料。
教师检查学生的搜索资料。
学生以小组为单位开始搜索资料。
学生之间协作完成学习任务，促进学习，也培养学生之间的友谊。
在Word中使用图表
5分钟
调查报告离不开数据，为了清晰、直观地说明居民在环境保护意识与行为习惯方面存在的问题，你怎样在调查报告中使用数据呢？
教师演示操作步骤。
学生观看教师的演示。
学生和老师一起来进行探讨学习，有利学生更好的掌握知识。
标题修饰
5分钟
好的文章标题必须中肯、精练、醒目，怎样在形式上使你的调查报告的标题上给人“醒目”的感觉呢？你有哪些办法？
刚才大家提议说用“艺术字”来修饰。这个方法很不错，我们也学过设置艺术字的相关知识，那大家就在自己的电脑上用艺术字来修饰标题吧！
学生思考并回答。

学生自己动手进行操作。
把学习的主动权交给学生，让学生发挥自己的想象进行创作，有利培养学生的创造激情。
全课小结
经过本节课的学习活动，你都掌握了哪些知识，还有什么不懂的吗？
运用所学的知识修饰“创建节约性社会从家庭做起”文档，同学之间交流所修饰的文档，欣赏效果图。