资源描述
Unit 5 Section A
课前预习作业:
1、熟悉新单词,了解其读音及中文意思
2、预习现在进行时
一、新课导入:
展示校园地点的图片,然后根据图片中的人物活动提问What is he/she doing?引入新课。
二、预习作业检查
1、检查学生练习2的完成情况
2、提问:给出句子,让学生猜测和总结其中的规律
I am doing my homework.
We/They are reading books in the library.
He /She/It is playing basketball.
三、新课教学
1、问题引领:
1)What is Jane doing?
2)What is Michael doing?
2、自主学习:学习现在进行时在生活中是如何运用的。结合视频和“预习作业”开展讨论。
3、展示交流:1)回答1b的练习,初步了解学生掌握课文的程度。
2)学生回答之前提出的问题。
四、 解决问题,巩固提高:
1) 听音并连线
2) 模仿3b编对话
A: ..., where is Maria?
B: She is ...
A: What is she doing now?
B: She is ...
A: Is Kangkang reading in the library, too?
B: No, he isn't. He is ...
...
五、课堂小结
1.短语:do some cleaning, dining hall, swimming pool, computer room.
2.句型:现在进行时的肯定句式、否定句式、一般疑问句式及其回答和特殊疑问句。
六、布置作业:预习Section B以及总结现在进行时的各种句式。
展开阅读全文