1、葡萄沟的传说给划线词语选择正确解释:1.我这次考试考得不错。( D ) A:正确 B:不对 C:没错误 D:好2.我认为汉语不好学。 ( A )A:不容易学 B:觉得不好 C:不应该学 D:不愿意学 前提测评及导入新课方案第三课: 口语交际 课题 多媒体课程 试验课程 电教课程 教学方式 难点 重点 教学目标与学习目标1.细听录音材料,理解其表达的意思。2.根据了解到的内容选出正确选项。知识目标3.理解录音材料所表达的意思。能力目标4.通过做课后练习,培养一定的听力理解和口语交际的能力。情感、态度和价值观教学过程及内容:1. 教学方法:听力理解法 启发法 听力训练法2. 学习方式: 自主学习
2、合作学习3教学过程:1)复习旧课 2)听录音材料,理解其意。3)选择正确选项,并进行校对 4)巩固并小结。4.教学内容:一,听对话选择正确的答案:1. 男:巴哈尔古丽你去过吐鲁番吗? 女 :当然去过。 男:那儿为什么叫“火州”呢? 女:因为那儿的夏天太热了。 问:人们为什么把吐鲁番叫做“火州”呢?A:夏季气温很高B:经常发生旱灾C:待客热情似火D:旅游心情火爆 正确答案:A 2.男:你知道坎儿井吗?女:怎么会不知道呢,它由竖井、暗渠、明渠和涝坝组成。 ( - )教学过程设计(教学的内容,教学方法及重,难点的处理方法师生活动,总结基础知识)问:坎儿井由几部分组成?A:两部分B:三部分C:四部分D
3、:五部分 正确答案:C2. 男:坎儿井真了不起,有了它吐鲁番才成为棉花和葡萄基地。 女:是啊,古老的坎儿井依然发挥着它的作用。问:吐鲁番享誉中外的农产品是什么?A:大米和小麦 B:棉花和葡萄 C:西瓜和甜瓜D:玉米和高粱 正确答案:B二听短文,选择正确答案:1.水怪没有做下面哪个事情?A:兴风作浪 B:让天池水位暴涨 C:淹没周围的房屋 D:帮王母娘娘举行蟠桃会正确答案:D2.水怪为什么不高兴了?A:发洪水了 B:王母娘娘生气了 ( - )教学过程设计(教学的内容,教学方法及重,难点的处理方法师生活动,总结基础知识)C:没有邀请他参加蟠桃会 D:王母娘娘不认识他了正确答案:C3.“定海神针”指的是什么?A:天池里的一根针 B:天池边的一棵榆树C: 王母娘娘头上的碧玉 D:天兵天将正确答案:B 教学过程设计选择题:鲁迅小时候很爱读书,在读书前他总是先洗手再看。问:鲁迅为什么洗手? (B)A:他喜欢 B:为了看书C:家人逼他 D:他的手总是很脏 能力测评题1.复习听力练习。 2.预习阅读理解作业 课后反思不合格合格良优备课评价 :教研组长意见: