1、葡萄沟的传说用下列词语造句。葡萄沟-我们家乡有一条葡萄沟。浇 -他浇水了很多田地。 记号-这里没有什么记号。 前提测评及导入新课方案第三课:葡萄沟的传说 词语(续) 课题 多媒体课程 试验课程 电教课程 教学方式 难点 重点 教学目标与学习目标1. 学习词语,掌握其读音,写法及正确用法;2. 理解词语所表达的意思。知识目标1.理解词语意思;2.能正确、灵活地运用词语;能力目标3.能用词语造句。情感、态度和价值观教学过程及内容一 教学方法讲解法 引导法 造句训练法法二 学习方式 自主学习 合作学习 同桌互助 三教学过程:1. 复习前课及导入1)听写词语 2)口头造句 2. 讲解词语,掌握其基本意
2、思1)学习词语读音(范读,领读,个别读,齐读) 2)讲解词义 3造句训练 4巩固并小结四.教学内容: 本课重点词语解释 1. 施 (动) 实行 , 用上,加工。如:施肥 施魔法 施加施礼 造句:前面施工,请绕行。2.珍珠 (名) 珠宝如:这是珍珠项链。 ( - )教学过程设计(教学的内容,教学方法及重,难点的处理方法师生活动,总结基础知识)造句:我哥哥做珍珠生意。3.托 (动) 1)用手掌撑着东西。 2)请人代办。如:托着下巴 托别人造句:我托你的事办得怎么样?4.降落 (动) 落下 , 下降着落。 如:降落伞 降落下来 从高处降落 造句:洁白的雪花从高空中降落下来。 5.报答 (动) 用实际
3、行动来表示感谢。 如:报答父母 报答祖国 报大恩人 近义词:回报造句:我们要用实际成绩来报答祖国。6.发财 (动) 获得大量钱财。 如:恭喜发财 发财之路 造句: 节它意进城就发财了。7.心愿 (名) 愿望如:心愿实现 我的心愿近义词:愿望 凶恶的敌人杀害了全村人。 ( - )教学过程设计(教学的内容,教学方法及重,难点的处理方法师生活动,总结基础知识)造句:我的心愿是当老师。8.一转眼(动)比喻极短的时间。 近义词:转眼间 瞬间 如:一转眼的功夫 转眼间消失造句:一转眼他就消失在我眼前。 我的书一转眼就不见了。 教学过程设计报答祖国 拖着盘子 发财之路一转眼不见了 降落的时间 扇动翅膀实现心愿 树苗 按时浇水 能力测评题1.复习词语; 2.预习课文; 3.练习册(积累运用)作业 课后反思不合格合格良优备课评价 :教研组长意见: