1、葡萄沟的传说用下列词语造句。葡萄沟-我们家乡有一条葡萄沟。浇 -他浇水了很多田地。 记号-这里没有什么记号。 前提测评及导入新课方案第三课：葡萄沟的传说 词语（续） 课题 多媒体课程 试验课程 电教课程 教学方式 难点 重点 教学目标与学习目标1. 学习词语，掌握其读音，写法及正确用法；2. 理解词语所表达的意思。知识目标1.理解词语意思；2.能正确、灵活地运用词语；能力目标3.能用词语造句。情感、态度和价值观教学过程及内容一 教学方法讲解法 引导法 造句训练法法二 学习方式 自主学习 合作学习 同桌互助 三教学过程：1. 复习前课及导入1）听写词语 2）口头造句 2. 讲解词语，掌握其基本意
2、思1）学习词语读音（范读，领读，个别读，齐读） 2）讲解词义 3造句训练 4巩固并小结四.教学内容： 本课重点词语解释 1. 施 （动） 实行 ， 用上，加工。如：施肥 施魔法 施加施礼 造句：前面施工，请绕行。2.珍珠 （名） 珠宝如：这是珍珠项链。 ( - )教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识）造句：我哥哥做珍珠生意。3.托 （动） 1）用手掌撑着东西。 2)请人代办。如：托着下巴 托别人造句:我托你的事办得怎么样？4.降落 （动） 落下 ， 下降着落。 如：降落伞 降落下来 从高处降落 造句：洁白的雪花从高空中降落下来。 5.报答 （动） 用实际
3、行动来表示感谢。 如：报答父母 报答祖国 报大恩人 近义词：回报造句：我们要用实际成绩来报答祖国。6.发财 (动) 获得大量钱财。 如：恭喜发财 发财之路 造句： 节它意进城就发财了。7.心愿 （名） 愿望如：心愿实现 我的心愿近义词：愿望 凶恶的敌人杀害了全村人。 ( - )教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识）造句：我的心愿是当老师。8.一转眼（动）比喻极短的时间。 近义词：转眼间 瞬间 如：一转眼的功夫 转眼间消失造句：一转眼他就消失在我眼前。 我的书一转眼就不见了。 教学过程设计报答祖国 拖着盘子 发财之路一转眼不见了 降落的时间 扇动翅膀实现心愿 树苗 按时浇水 能力测评题1.复习词语； 2.预习课文； 3.练习册（积累运用）作业 课后反思不合格合格良优备课评价 :教研组长意见：
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