1、葡萄沟的传说给划线词语选择正确解释：1.我这次考试考得不错。( D ) A:正确 B:不对 C:没错误 D:好2.我认为汉语不好学。 （ A ）A:不容易学 B:觉得不好 C:不应该学 D:不愿意学 前提测评及导入新课方案第三课： 口语交际 课题 多媒体课程 试验课程 电教课程 教学方式 难点 重点 教学目标与学习目标1.细听录音材料，理解其表达的意思。2.根据了解到的内容选出正确选项。知识目标3.理解录音材料所表达的意思。能力目标4.通过做课后练习，培养一定的听力理解和口语交际的能力。情感、态度和价值观教学过程及内容：1. 教学方法：听力理解法 启发法 听力训练法2. 学习方式： 自主学习
2、合作学习3教学过程：1）复习旧课 2）听录音材料，理解其意。3）选择正确选项，并进行校对 4）巩固并小结。4.教学内容：一，听对话选择正确的答案：1. 男：巴哈尔古丽你去过吐鲁番吗？ 女 ：当然去过。 男：那儿为什么叫“火州”呢？ 女：因为那儿的夏天太热了。 问：人们为什么把吐鲁番叫做“火州”呢？A:夏季气温很高B:经常发生旱灾C:待客热情似火D:旅游心情火爆 正确答案：A 2.男：你知道坎儿井吗？女：怎么会不知道呢，它由竖井、暗渠、明渠和涝坝组成。 ( - )教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识）问：坎儿井由几部分组成？A:两部分B:三部分C:四部分D
3、:五部分 正确答案：C2. 男：坎儿井真了不起，有了它吐鲁番才成为棉花和葡萄基地。 女：是啊，古老的坎儿井依然发挥着它的作用。问：吐鲁番享誉中外的农产品是什么？A:大米和小麦 B:棉花和葡萄 C:西瓜和甜瓜D:玉米和高粱 正确答案：B二听短文，选择正确答案：1.水怪没有做下面哪个事情？A:兴风作浪 B:让天池水位暴涨 C:淹没周围的房屋 D:帮王母娘娘举行蟠桃会正确答案：D2.水怪为什么不高兴了？A:发洪水了 B:王母娘娘生气了 ( - )教学过程设计（教学的内容，教学方法及重，难点的处理方法师生活动，总结基础知识）C:没有邀请他参加蟠桃会 D:王母娘娘不认识他了正确答案：C3.“定海神针”指的是什么？A:天池里的一根针 B:天池边的一棵榆树C: 王母娘娘头上的碧玉 D:天兵天将正确答案：B 教学过程设计选择题：鲁迅小时候很爱读书，在读书前他总是先洗手再看。问：鲁迅为什么洗手？ （B）A:他喜欢 B:为了看书C:家人逼他 D:他的手总是很脏 能力测评题1.复习听力练习。 2.预习阅读理解作业 课后反思不合格合格良优备课评价 :教研组长意见：
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