1、第七课 第2框 对自己的行为负责教学重难点:理解为什么都应该对自己的行为负责。教学过程:活动内容教师活动学生活动导入新课:讲授新课:课堂小结:超女王贝因整形而死复习巩固:行为都会产生一定的 ,某种后果一定是由某些 引起的,行为与后果具有 。 故事:司机黄志全生命最后三件事出示教学目标出示课题 案例:刘海洋伤熊事件小结:是对自己、对他人、对社会不负责的表现;要受道德上的谴责;要负法律上的责任小结:以不损害他人的,集体的和社会的权利和自由为前提。小结:不负责的行为会导致不利后果:不承担责任不仅会给自己带来影响,而且还会有损他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。视频:2005年感动中国
2、人物之一朱柱的事迹小结:负责行为导致有利后果教师寄语:在责任感的引领下,我们应甘于承担重任,关爱他人,关心集体,用自己的行动为生活增光添彩。让我们所在的集体、学校、家庭、社会因我的负责而美好! 说到做到,努力吧!再次感觉行为与后果有着密切的关系学生回答评价:黄志全是个怎样的人?完成书P81“探究”明辨是非:个人行动自由的前提是什么?看一看:一次性饭盒年使用量超过100亿只!想一想:它们会导致哪些后果?再看一看:不节节制地使用塑料袋,乱倒垃圾想一想:它们又会导致哪些后果?大家谈:引起了哪些后果?众言堂:分小组讨论回答,我们的生活中还有哪些人因他们的负责,而使我们的生活更美好?青春誓言:青春的我要对自己负责:学会学习,树立理想;学会锻炼,自爱自强。青春的我要对家庭负责:孝敬父母;团结邻里。青春的我要对社会负责:服务社会,热心公益;团结他人;保护环境。 青春的我要对祖国负责:了解祖国,维护祖国荣誉;振兴中华,让祖国以我为荣。课堂练习 板书设计:教学反思:通过王贝、刘海洋事件的分析,再次明确行为和后果之间的密切联系,使课堂导入显得顺畅。在谈到行为与后果联系的时候个人认为加入“李刚事件”,并要求学生从这一行为:对个人、家庭、学校、社会等的影响,在透过一个正面的事例加以说明,通过正反说理效果会更好。