江苏省徐州市八年级语文下册 第4课 列夫托尔斯泰教案 新人教版-新人教版初中八年级下册语文教案.doc

列夫·托尔斯泰
【教学目标】
1、 积累词汇
2、 了解列夫托尔斯泰的生平阅历
3、 感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画。
【教学重点】
学习运用比喻、夸张的修辞手法刻画人物
【教学难点】
学习运用比喻、夸张的修辞手法刻画人物
【教学方法】
【教学过程】
一、检查预习效果
默写生字词
二、导入
1、列夫托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛，。今天，就让我们去跟随作者去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界。
2、茨威格，奥地利作家，《罗曼罗兰》，人物传记
三、整体感知
出身于名门望族的伯爵往往给人留下英俊高大、绅士潇洒的印象，而同样出身于名门望族的托尔斯泰留给你怎样的印象？

总结：平庸甚至丑陋
四、肖像的细致刻画
找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其作用。
明确：
1、须发
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
2、 面部轮廓
我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。
凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。
3、面部表情
忧郁面孔、消沉阴影、愚钝、蒙昧阴沉、郁郁寡欢
4、 他是俄国普通大众的一员
5、 令来访者失望
见前：威严非凡、美髯公、集尊贵、轩昂、天才于一身
见后：矮小敦实、侏儒、小巧玲珑
通过对比，可见长相丑陋。

透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，我们可见这位大文豪的不凡之处。
五、板书
须发
外貌特征 面部轮廓
（平庸 丑陋）面部表情
俄国普通大众的一员
令人失望
六、学生梳理笔记

【教后记】