八年级政治下册第一单元 权利义务伴我行教案人教版.doc

中考思想品德复习课教案（十三）
一、复习内容：八年级下册第一单元 权利义务伴我行

二、知识脉络：
权 利 义 务 伴 我 行

三、课标要求：
1、了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。
2、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
四、考点梳理：
第一课 国家的主人 广泛的权利
一、人民当家作主的国家
1、人民是国家的主人
（1）国家的性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）现阶段人民的组成：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
2、法律确认，保障权利
（1）公民权利的涵义：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最基本的权利，是公民的基本权利。
（2）公民与人民的区别：人民是区别与敌人的政治概念，不同国家和同一国家不同阶段的内容是不一样的。公民是法律概念，是具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
（3）我国的权利保障体制：我们的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。其中，最重要、最有效的是法律保障——我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。立法保障是指将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
二、我们享有广泛的权利
1、公民权利的广泛性
（1）公民权利的广泛性的表现：涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
（2）公民权利的具体内容：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
2、正确行使权利
公民正确行使权利的原则与方法：（1）公民在行使权利的时候要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；（3）要在法律允许的范围内行使权利；（4）要以合法的方式行使权利。
第二课 我们应尽的义务
一、公民的义务
1、我们的法定义务
（1）义务的来源：义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面，其中法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
（2）权利与义务的关系：公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
（3）公民的基本义务（宪法规定的义务是公民的基本义务）：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等。
2、我们的道德义务
（1）道德义务的概念：道德义务是相对于法定义务而言的，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
（2）履行道德义务的意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的进步
（3）道德义务的主要内容：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范。
二、忠实履行义务
1、法律鼓励做的，我们积极去做
2、法律要求做的，我们必须去做
3、法律禁止做的，我们坚决不做
五、考纲重点：
1、我国公民享有的基本权利的内容 P9
答：（1）平等权；（2）政治权利和自由；（3）宗教信仰自由；（4）人身自由权利；（5）对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；（6）社会经济权利；（7）教育、科学、文化权利和自由；（8）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；（9）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
2、怎样正确行使权利 P10—11
答：（1）公民在行使权利的时候要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；（3）要在法律允许的范围内行使权利；（4）要以合法的方式行使权利。
3、公民权利和义务的关系 P15
答：公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
4、我国公民基本义务的内容 P16
答：（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）保守国家秘密；（3）爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（4）维护祖国的安全、荣誉和利益；（5）依法服兵役和参加民兵组织；（6）依法纳税；等等。
5、怎样自觉履行义务（注意：广义的义务包括法定义务和道德义务）P18—21
答：（1）法律鼓励做的，我们积极去做
（2）法律要求做的，我们必须去做
（3）法律禁止做的，我们坚决不做
六、中考真题解析
1.（2009盐城）小胡同学在上学路上骑车闯红灯，如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是
A．公民的权利和义务都具有自愿性
B．公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务
C．立身需自尊，人格不可辱
D．要树立诚信意识，自觉遵守社会公德
答案：B
解析：该题考查了权利与义务的一致性，而且是以同学们身边的事情为例考查，紧密联系生活。解答该题，要注意题干，特别是指示语“可以运用的法律知识是”，由此可排除C和D选项。
2.（2009泉州）情景体验 依法维权
小雷和小阳到面包店购买生日蛋糕，回家后发现蛋糕已经变质。下面是他们两人的对话：
小雷：“扔掉算了。”
小阳：“不，去找老板讨个说法。”
小雷：“不必了，砸了他的店。”
小阳：“不可乱来，我们要依法行使权利。”
……
小雷和小阳无法达成一致意见，请你为他们答疑解惑。
(1)你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？（至少写出三种途径）
(2)请你为他们“找老板讨个说法”寻找法律依据。（写出一部法律的名称）
(3)你认为他们在依法行使权利时，必须怎样做？
答案：（1）①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤可以向司法部门提起法律诉讼。
（2）《中华人民共和国消费者权益保护法》或《中华人民共和国食品安全法》。
（3）我们在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
解析：该题考查的知识点主要是：公民该如何正确行使自己的权利。考查也经常以选择题形式出现，所以在复习时，一定要牢记公民在行使自己的权利时应遵循的原则；另外，要联系社会热点，了解相关的法律。
七、模拟测试
一、请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、对公民权利与义务关系认识正确的是（ ）
A、权利即义务,两者具有一致性 B、放弃享受权利就可以不履行义务
C、两者相互独立,没有任何联系 D、享有权利的同时,必须履行义务
2.小强在影剧院看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（ ）
A．公民在行使权利时，要尊重他人的权利
B．公民在行使权利时，不得损害集体的利益
C．公民在行使权利时，不能为所欲为
D．公民在行使权利时，必须得到他人的许可
3.如今校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的教学秩序，受到老师严厉批评。这说明公民在行使权利时（ ）
①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的权利 ②要在法律允许的
范围内，不得侵害他人和公共利益 ③要自觉履行义务，做到权利和义务统一 ④应放弃通信权利，履行受教育的义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.许多中国网民在网络论坛上对达赖集团分裂国家的行径表示强烈谴责，坚决维护国家统一。这些网民的言行（ ）
A．履行了维护国家安全的义务 B．符合和平统一、一国两制的基本方针
C．正确行使了建议权、监督权 D．不利于我国处理民族关系原则的落实
5.某学校学生小张说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学。”下列对这种说法的认识错误的是 （ ）
A.强调了自己享有受教育的权利 B.不符合我国法律的有关规定
C.是正确行使公民权利的表现 D.割裂了权利和义务的一致性
6.李进逃课到网吧玩游戏，爸爸对其进行耐心劝导，并送回学校。李进爸爸履行了法律规定的（ ）
A.对未成年子女的抚养义务 B. 对未成年子女管理和辅导义务
C. 维护学校正常教学秩序的任务 D. 对未成年子女教育和保护的义务
7、“没有无义务的权利，也没有无权力的义务。”这句话说明（ ）
A、权力和义务具有相同性 B、权力和义务是相互分离的
C、权力和义务具有一致性 D、权力和义务是相互排斥
8、在2009年科学技术奖励大会上，胡锦涛主席亲自为在我国科技事业中作出突出贡献的王忠诚、徐光宪两位院士颁发了2008年度国家最高科学技术奖。这两位科学家的获奖（　）
①说明公民的人身自由有保障　　②是有宪法依据的　　③充分体现了我国公民权利和义务的对等性　　④表明我国人人都享有受教育权
A、①②　　 B、②④　　　C、①③　 　D、②③
9、下列不属于法律要求我们做的 （ ）
A、依法纳税 B、遵守公共秩序 C、见义勇为 D、维护祖国统一
10、下列行为属于正确行使权利的（ ）
A、吴林在公共汽车上给老年人让座
B、陈明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三
C、八年级学生李东同意父亲让他回家打工
D、王明就学校周边环境写信向有关部门反应
二、请你概括（2小题，每小题4分，共8分。请用简洁的语言提炼下列各题材料中蕴含的主要道理）
11、周老伯患脑血栓不能行走，某出租汽车公司的麦惠民师傅自从一次在大雨天救了周老伯以后，麦师傅的出租车便成了周老伯的专车，随叫随到。周老伯夫妇的儿女都不在身边，麦师傅把周老伯当成自己的父母，悉心照顾。

12、手机给人们的生活带来了诸多方便，但也有人利用手机偷拍他人的隐私，发送侮辱、恐吓信息等，给人们的生活带来了不少麻烦。

三、请你简答（4分）
13、2009年3月，来自全国各地近3000名全国人大代表汇集北京，共商国是。代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告，并为实现全面建设小康社会的奋斗目标积极献言献策。
请问：上述材料说明了什么？

四、请你辨析（8分）
14、宪法规定公民有言论自由。所以，我想说什么就说什么，任何人也干涉不了。

五、请你进行观察与思考（10分）
15、王某和李某是楼上楼下的邻居，楼上王某的卫生间从去年起就漏水，楼下李某经常上去找王某：“我卫生间要打伞了！你们赶紧找人修一修吧！”可王某却说：“我们家又不打伞！你们找房管局吧！”过了许久，楼下的李某自己去买了厕所用具，要求楼上王某换上，可王某不同意，他认为自己的家，修不修是自己的权利，别人管不着。
（1）王某的说法是否正确？运有所学知识加以分析。

（2）请你给楼下李某出个主意，解决他遇到的麻烦。

（3）上述材料对你有何启示？

六、请你参加活动与探索（10分）
16、目前许多中学生步行或骑车过马路时闯红灯，他们认为过马路时我的自由和权利，上学时间紧，只要不出事，偶尔闯红灯无所谓。针对这种现象，某班同学准备召开一次主题班会
（1）请你设计一个班会主题

（2）请你说明这次班会的目的

（3）假若你要在班会上发言，你准备说些什么？

参考答案：
一、选择题
1、D 2.D 3.A 4.A 5.D 6.D 7、C 8、D 9、C 10、D
二、概括题
11、麦惠民道德素质较高；麦惠民自觉履行道德义务，关爱他人等。
12、我们要依法行使权利；公民在行使权利时不能侵犯他人权利等。
三、简答题
13、（1）在我国，人民是国家的主人，享有管理国家和社会事务的权利，有权决定国家的重大事务。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
四、辨析题
14、这种观点是片面的。（1）我国宪法规定，公民有言论自由，但是言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。（2）言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。（3）谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。
五、观察与思考
15（1）王某的说法不正确。因为公民在行使自由和权利时，并不能随心所欲，必须尊重他人的权利，必须在法律允许的范围内，以合法方式行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）李某应先与王某协商，若协商不成，必须采取合法的方式，到法院去起诉邻居王某。（3）学会依法维护自己的合法权益；在享受自由和权利时应自觉承担对他人应负的法定义务和道德责任。
六、活动与探索
16、（1）自觉遵守交通规则，健康生活每一天；维护生命健康权从遵守交通法规做起等。（2）通过此次活动，使同学们认识到违反交通法规的危害性，从而自觉遵守交通法规，维护生命健康权。（3）交通法规的目的；违反交通法规的危害性；不珍惜生命健康权的后果；号召同学们遵守交通法规等。