七年级政治感受法律的尊严 第3课时新人教版.doc

感受法律的尊严第三课时 防患于未然单元课标要求1了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健 康。2了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。3自觉遵守社会规则。4理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。教学目标1知识目标：了解犯罪的危害，知道不良行为可能发展为违法犯罪。2能力目标：初步学会辨别是非、分析事物的能力。3情感、态度、价值观目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。教学重点、难点教学重点1了解不良行为、违法行为、犯罪的危害，培养学生尊重规则、尊重法律的观念。2帮助学生提高自我防范意识，防患于未然。教学难点帮助学生提高自我防范意识，防患于未然。教学方法 事例归纳分析法，讨论法，表演法等。 教学过程（课前准备）1学生准备：收集不良行为、违法行为、犯罪行为危害的典型案例，并对事例进行分析。2教师准备：了解学生材料收集情况，并对学生收集材料中出现的问题进行直接指导。新课导入王某，男，25岁，曾因偷窃两次劳教。1987年6月解除劳教后，从7月开始至1990年8月，王某采取蒙面化妆等手段，先后窜入居民住宅偷窃作案7次，盗窃财物价值人民币5000多元。1991年3月，王某携带水果刀等作案工具，拦路抢劫群众财物4次，刺伤3人，其中1人被刺成重伤送往医院，因抢救无效死亡。王某因犯抢劫罪、故意伤害罪和盗窃罪，被依法判处死刑，剥夺政治权利终生。下面是节选于王某临刑前写给弟弟的信。弟弟，父母这一辈子，养了你我两个儿子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，对不起你。我现在唯一能够做到的，是给你留一句话：千万要学好，决不能做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没什么了不起的。记得我第一次做坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果。当时，我虽然心里很害怕，但没有被人发现，平安无事，觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事，别人也不知道。岂知人的思想是个很怪的东西，占了一点儿小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，再后来就想占更大点的便宜为此，我两次被劳教。本来这是改正的机会，可是我表面上装得很好，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得更狠了，终有今天的结局。提问：从这个事例中你得到什么启示？教师总结：道德水平的低下、法纪观念的淡薄，追求低级趣味，发展下去就可能违法，甚至犯罪。所以，青少年要防微杜渐，首先要认清犯罪的危害。（讲授新课）一、认清犯罪的危害。（板书）人的行为是受思想观念指挥的，道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会作出违法犯罪的事情。活动一：案例分析请同学们阅读教材第97页案例。反思：1一个品学兼优的好学生，为什么会走上犯罪的道路？2结合陈某的经历，说一说违纪、违法、犯罪三者之间有何联系？你有何启示？教师总结：道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，在现时生活中要防微杜渐，而防微杜渐首先要认清犯罪的危害。活动二：畅所欲言请同学们结合教材中小迪的案例及身边现实生活之中的有关事例，说一说犯罪有哪些危害？教师总结：犯罪会对自己、对他人、对社会，都是百害而无一利。因此，我们要远离违法犯罪行为。 二、加强自我防范（板书）过渡：社会生活中，如果能遵守道德和法律的约束，不占便宜、不图痛快，我们就会远离违法犯罪。青少年中有的人认为自己年龄还小，与犯罪无关；或年龄小犯罪也不受处罚的想法是非常错误的。日常生活中需要青少年加强自我防范。活动三：小品表演 爱占便宜的小张提问：小张变化的原因是什么？教师总结: 做一个合格的公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。提问：我国预防未成年人违法犯罪的专门性法律是什么？ 教师总结：我国预防未成年人犯罪法是对保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪起重要作用。活动四：议一议我们身边常见的不良行为有哪些？矫治和避免的方法有哪些？不良行为对他人的危害对行为人的危害对家庭的危害对社会的危害打架吸烟、喝酒夜不归宿教师总结：无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始。因此我们应自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防患于未然。活动五：改变不良行为行动计划我目前最突出的不良行为（或倾向）是： 这种行为给我带来的危害有： 我准备采用的具体措施是： a b c 我的改变又达到的目标是： 我准备请 作者项计划的监督人。活动六：请你出主意请同学们阅读教材上父亲给儿子的信。请你以儿子的名义给这位父亲写封回信。 课堂总结防患于未然道德水平高低与违法犯罪的关系 加强自我防范预防未成年人犯罪法有关内容从小事做起，预防违法犯罪要远离违法犯罪认清犯罪危害 违法犯罪所付出的代价极大防微杜渐，防患于未然 巩固反馈 延伸拓展假如是我，怎么办？一、“马路天使”在门口 顾婷出校门，一眼发现那个陌生男子又在等她。她退到传达室，心里很乱。女同学们总传说校门口有坏人专找女生交朋友。这个人可不像坏人，他文雅、礼貌，他说自己只是想做她的“哥哥”，保护地，他夸她漂亮。上次，顾婷只是说“没时间”，就仓惶摆脱了。今天他又来了。顾婷心里有一种满足感，莫非自己当真漂亮！这样和一位马路天使认识，也很有情调。不过，顾婷又很不安起来。顾婷躲在传达室，不知怎么办？ 二、吴小锐的苦恼 七年级的吴小锐收拾自己的课桌，发现一件不属于自己的东西-牛皮纸袋。打开一看，是一副男女裸体的旧扑克牌，还有一张字条，上面写着“小锐兄弟，明天放暑假了，我们哥仨准备出门逛几天，约你同去。8月4日早5点在工地废工棚见面。甭带钱，大哥有，就看你能不能逃出你家老太太的手心了。扑克，是送你开心的。”信的最后写道：“你要是来，咱是铁哥们；你要是不来，是窝囊废；你要是出卖人，就等着瞧。”落款是“高一的三位大哥”。吴小锐拿着牛皮纸袋，手里沁出了汗三、红头盔 童媛第一次出远门到外地姥姥家过暑假，站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的轻骑车停在她身旁。“怎么，我可以帮助你吗？”一个男子声音从红头盔盖下发出来，童媛怯生生地问：“请问，到人民路怎么走？”红头盔一笑：“不远，你坐后头，我带你去。”那个人见童媛没动，又笑道：“不要钱，只是顺路。”说着，伸手帮着提旅行包。四、滑 冰 场 张菊在学滑冰，突然被人重重撞倒，张菊抬头一看，一位男青年掐着腰站在她的面前，他粗野地问：“会不会滑，不会滑靠边。”张菊正想争辩，滑来一位英俊的青年，他推开那个粗野的青年，“别欺负人家女孩子，你撞了人还有理！”说着把张菊扶起来，那人骂骂咧咧走了，英俊的青年主动教她滑冰。散场时,小伙子提出一个请求让张菊非常为难:“咱们去咖啡屋坐会儿，好吗？” 五、两大汉把门 走出站台，徐海涛看看表：深夜2点。他决定到候车大厅的长椅上忍耐几小时，等天亮再出发。姑父在长途电话里说来火车站接他，被他谢绝了，他觉得自己十七岁，大小伙子了，出远门正是锻炼的机会。有人在拍他肩膀，徐海涛回头，差点和一张浓妆艳抹的脸撞上。“小同学，这儿多冷呀！到旅舍来吧。”海涛说：“我是学生，住不起店。”女人说：“不住也成，在放映室看录相，那里暖和，一会就天明了。”海涛问：“贵不贵？”女人边说不贵，边拉着徐海涛走。进旅舍的录相室 ，海涛不禁心慌起来。往前看，荧屏上是黄色镜头；往后看，两个大汉把守着大门。请针对上述情况，提出你的建议。