资源描述
中考语文专题复习学案之病句的辨析与修改
设计者:秦 莉
复习目标:
1、能准确判定句子有无语病。
2、掌握常见的病句类型。
3、能对病句进行恰当的修改。
学习方法: 以例点拨、讲练结合
学习过程:
辨析病句
所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
修改病句的原则:一是保留原句基本意思不变;二是尽量少改。
修改病句的方法:增 、删 、调 、换
病句的类型:
成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。
前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用。
歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。
重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。
并列不当:句子中出现交叉包含的关系。
实例分析:
1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。
2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。
3、人民的生活水平正在不断地改善。
4、一部分同学端正了学习目的。
5、黑暗中,还听得见连滚带爬的脚步声。
6、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
7、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
8、今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
9、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。
10、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
11、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,因而我们的工作才无法真正开展起来。
12、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。
13、我要炒肉丝
14、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
15、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
16、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象。
实战演练
1、选出没有语病的一项( )
A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
2、选出没有语病的一项( )
A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。
D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识,提高了觉悟。
3、没有语病的是( )
A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C. 他这个人有不少值得表扬。
D. 我把成功的经验,向他做了介绍。
4、下列句子没有语病的一句是:( )
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
5、下列句子没有语病的一句( )
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
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