小学数学人教2011课标版二年级含有括号的混合运算.doc

人工作者
人教版二年级数学下册
5.3混合运算（3）

学习内容：课本P49页
学习目标：
  1．使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有括号的两步式题．
 2．培养学生迁移类推的能力，提高计算能力．
 3．培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神，训练学生养成认真审题、仔细验算的良好习惯．
学习重点：使学生掌握混合运算顺序，能熟练地进行计算
学习难点：帮助学生利用知识的迁移，探索混合运算的运算顺序
学习过程：
自主学习：
1.有括号的算式里，要先 。

2.自学例3，计算。
7×（7-5） （77-42）÷7

合作探究：
例题变式
7×7-5 7÷（7-5）

77-42÷7 （77-42）×7

(1)、括号去掉后，计算顺序变了吗？
（2）、上面题的计算结果一样吗？为什么？
（4）、 讨论每题两个式子与例题的不同。
（5）、 小组内讨论这样的综合算式的运算顺序是什么。

3、运算规律总结：1.算式里，有括号的，要先 。
练一练：课本P49“做一做”
课堂小结：通过今天的学习，我知道了：
我解决不了的问题是：