环境问题与环境管理复习-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,选修,环境问题与环境管理,环境保护,第,1,课,1,2,考点,1,环境问题产生的主要原因及危害,环境问题产生的原因既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因更为重要。,3,4,【真题,1,】,(2011,福建,),下图示意19862002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图回答下列问题。,5,(1),指出19862002年该地区地面沉降的空间变化特点，并分析其人为原因。,(2),简述地面沉降的防治措施。,沉降面积不断扩大，深度不断加深。,该地区城市规模不断扩大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水。,合理开采地下水等管理措施；植树种草等生物措施；人工回灌等工程措施。,6,【思维过程】,(1),读图可知，从1986到2002年，沉降面积不断扩大，深度不断加深。这种变化的人为原因是我国长江三角洲地区城市规模不断扩大，人口密度不断增大，生产、生活需水量加大，过度开采地下水造成的。,(2),根据上问的原因，可通过合理化开采地下水等管理措施，植树种草等生物措施，人工回灌等工程措施来减弱地面沉降。,7,地面沉降的人为原因及危害,地面沉降的人为原因：过度开采地下液体资源(超采地下水、开采油气资源)；地表负荷过重(高大建筑物、铁路、桥梁等交通设施及其运输荷载)。,规律技巧总结,8,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,9,地面沉降的危害：对基础设施的危害(造成建筑物的下沉及破坏、破坏了市政设施等)；加剧灾害发生(加剧洪涝、海啸等)；破坏生态环境(造成海潮泛滥及海水入侵地下水，促使土地盐渍化等)；对生产生活活动的危害(影响交通运输业等)。,10,考点,2,全球性环境污染,近几十年来，随着人口增长、经济发展，环境问题日益突出，严重威胁人体健康和社会经济的发展。对当前人类面临的主要环境问题列表分析如下：,11,12,13,【真题,2,】,图甲为生态系统中的硫循环示意图，图乙为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。读图回答问题。,14,(1),大气中的硫主要来源于,_,、,_,和,_,。,化石燃料,无机硫,硫化物,(2),影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是,_,。,煤炭消费量,15,(2),读材料三，判断“经济与环境关系模式图”是否合理。若经济按此模式发展下去，环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将如何变化？,答：,合理,环境质量提高；社会经济产品数量增加、质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调良性发展。,16,(3),我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是_。,降水,(4),酸雨的危害有_。,河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖；,土壤酸化，影响森林和农作物的生长；,危害人体健康；腐蚀建筑物,17,【思维过程】,本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害以及南北方的差异。南方的二氧化硫排放量虽然不及北方，但南方多降水。从图示能源消费情况，结合我国的能源消费结构和能源现状，不难看出中国硫化物的主要来源是煤炭。,18,规律技巧总结,解答有关环境问题的基本思路,1环境问题的类型、表现与分布,首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，其表现特征和分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征，弄清类型容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。,19,2成因分析,环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来讲要着重分析人为原因(环境问题多数是因为不合理的利用资源和能源造成的)，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。,20,3后果与危害,对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。,4解决的措施和建议,针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施，这有利于培养理论联系实际解决问题的能力。,21,22,(2011,保定市一模,),读“计算机模拟人口、自然资源、环境污染发展趋势”模型图，回答12题。,23,1.,图中丙表示(),A自然资源 B人口自然增长率,C人口死亡率 D环境污染,2.,图中乙曲线变化的根本原因是(),A随着人口增加自然资源不断减少,B生产力的发展,C人口政策导向,D生态环境日益恶化,D,B,24,【解析】,第1题，由图的标题可知图示四条曲线仅表示三个地理事物。因人口发展趋势由出生率、死亡率决定，再结合出生率与死亡率的对应关系及各曲线形状，推断乙为人口死亡率；因自然资源随着人类生产生活中的消耗而逐渐减少，故对应甲曲线；在前期因不侧重环境保护，导致环境污染严重；随着经济发展水平提高及环保意识增强，环境污染趋向减少，故丙表示环境污染。,第2题，人口数量变化归根结底取决于生产力的发展。,。,25,(2011,长沙市一中第五次月考,),“地球工程”包括：发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。回答34题。,26,3.“,地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势(),A大气污染 B湿地丧失,C物种灭绝 D全球变暖,4.,依据整体性原理，联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是(),A影响生物多样性 B增强太阳辐射强度,C影响气候及生态系统 D增强自然灾害风险,D,B,27,【解析】“,地球工程”的目的有吸收二氧化碳、减弱太阳辐射强度等，故其旨在遏制全球变暖。,28,(2011,长郡中学高三第四次月考,),下图为城市水循环示意图，甲、乙、丙、丁表示用水终端、污水处理厂、大气水、自来水厂。读图完成56题。,29,5.,图中甲表示(),A用水终端 B污水处理厂,C大气水 D自来水厂,6.,关于图示水循环各环节的说法，正确的是(),A的多少不因城市地面性质而改变,B的增多可能导致地面沉降,C的水质不受农业生产活动影响,D的水质不受科技水平影响,C,B,30,【解析】,第5题，根据水循环原理，再结合城市水的利用可知，与地表水体相互交换的甲应表示大气水；来自地表水和地下水的乙表示自来水厂；由输水管道提供水的丙表示用水终端，用水终端指向的丁表示污水处理厂。,第6题，据图可知，表示抽取地下水，如果它的量增多，可能会导致地面沉降。,31,(2011,北京,),人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。,32,根据上表，概述森林的生态效益。,答：,增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。,33,