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book1unit2词汇训练.doc

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资源描述
Unit 2 English around the world知识梳理 班级 姓名 ●重点词汇及其短语 1. adj.官方的;正式的;公务的:___ __________ ___________ 一门官方语言 2._________ n.航行;航海:_________ ____ ________ 进行一次航海 3._________ adj.本国的;本地的 n.本地人;本国人 :____ ______ _____ / 原产于某地 :____ _________ __________ __________ 一位以英语为母语的人 :_______ _________ _母语 4._________ adv.实际上;事实上= in _________= as a ________ of ________ 5._________ vt.以……为根据n.基部;基地;基础→basic adj.基本的;基础的 : _______ A ______B = A_______ _______ ______ B 把A建立在B的基础上 : a film _______ ______ a true story一部基于真实故事的电影 6._________adj.逐渐的,逐步的→_________ adv.逐渐地,逐步地 7._________n.本身;本体;身份:________ ____ separate_________ ___ 赋予…独特的特征 8._________adj.流利的;流畅的→_________adv.流利地,流畅地 :____ _________ __________ __________一位说英语流畅的人 = a man _________ __________ __________ 9._________adj.频繁的;常见的→_________ adv.常常;频繁地 10._________ n.使用;用法→_________ adj.有用的→_________n. & v.使用,利用 11._________ n. & vt.命令;指令;掌握:_________sb. to do sth. 命令某人干… :_________that宾从(__________ ____ 虚拟语气) 12._________ n.& vt.请求;要求:_________sb. to do sth. 请求某人干… _________that宾从(__________ ____虚拟语气) 13._________ n.词语;表示;表情→_________vt.表达:a _________ _________ 满意的表情 14._________ vt.辨认出;承认;公认:_________ one’s________ 辨认出某人的嗓音 15._________ n.口音;腔调;重音 16.________ adv.直接地;挺直地 adj.直的;笔直的;正直的:go ________ to sp. 直接去某地 17.__________ n.词汇(量):________ ___ ________ _____________ 有大的词汇量 18.______ adj.较后的;后半的;(两者中)后者的:_____ _______ 后者→_____ ______ 前者 →____ the______ /______ nineteenth ___________在19世纪早/后期 →the___________ news最新的消息→a week ________一周后 →___________=recently最近 19._________ ______(doing)sth.= as a ________ of…因为→________conj.引导原因状语从句 → This/ That/ It is ________表从… 这是因为… →This/ That/ It is ________表从… 这就是为什么… 20.________ ________ 走近;上来 21.______ ________ 现在;目前 22.______ full/good ______ ____ sth.= ______ ____ ______ / _____ _____ sth.充分利用 →Every minute should ____ _______ _______ _____ _____ ________ English well. 需要利用每分钟来学好英语。 23.________ ______ 例如……(列举同类事物中的几个)→________即(列举全部) →_______ ___ ____ ______ _______ ___ a ______ lunch.没有诸如免费的午餐这样的事物。 24.______ ____ important ______/ ______ _____ 在....中扮演重要角色;在....中起重要作用 →The _______ he _______ ____ __________ _______ the plan was very important. 他在实施计划中起重要作用。 25.We should work _______ _______ ______ _______.我们应该比以往任何时候都努力学习。 26.______ ______ / ______ ______即使,尽管(引导让步状语从句) →____ _______ / ______ ______似乎,好像(引导方式状语从句或表语从句) 27._______ _______ 随着时间的推移/长期以来 →________lunch午餐期间→________the holiday在假期时 28.______ ______ _____ 与… 相同 29. ____ ______ _______ 在那时 30._____(large / great)_________ _____+cn复—— v复 许多…/大量… → _______ _______ ______+cn复—— v单 …的数目 31. _____ _________ ______ (相邻的个体)被分开 → _______ _______ ______(整体)被分成(若干部分) 32.more than +数词. (=_________)意为____________ more than +adj./ adv. (=_________)意为____________ more than +n. 意为____________ more than + 含有can/could的从句 意为____________ no more than (=________ ) 意为_________ not more than (=____ ________ ) 意为____________ 33.________ _____ ____ _____信不信由你 34. ______ TV/ the radio / the phone 在电视上/ 广播中/ 电话中 35. ________ /__________ /__________/__________/__________ sb. _____ ____ sth. 乞求/建议/命令/提醒/警告某人干… 36. The way _______/_________ you solve the problem sounds great. The way ________/________ you think of to solve the problem sounds great. 37. 在…和…之间 38. 与…不同 39. 有道理; 有意义 40. 详细地 41. 对…充耳不闻 42. 和某人交朋友 2
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