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1、Unit 2 English around the world知识梳理 班级 姓名 ●重点词汇及其短语 1． adj.官方的；正式的；公务的：___ __________ ___________ 一门官方语言 2．_________ n．航行；航海：_________ ____ ________ 进行一次航海 3．_________ adj.本国的；本地的 n．本地人；本国人 ：____ ______ _____ /
2、 原产于某地 ：____ _________ __________ __________ 一位以英语为母语的人 ：_______ _________ _母语 4．_________ adv.实际上；事实上= in _________= as a ________ of ________ 5．_________ vt.以……为根据n.基部；基地；基础→basic adj.基本的；基础的 ： _______ A ______B = A_______ _______ ______ B 把A建立在B的基础上 ： a film ______
3、 ______ a true story一部基于真实故事的电影 6．_________adj.逐渐的，逐步的→_________ adv.逐渐地，逐步地 7．_________n．本身；本体；身份：________ ____ separate_________ ___ 赋予…独特的特征 8．_________adj.流利的；流畅的→_________adv.流利地，流畅地 ：____ _________ __________ __________一位说英语流畅的人 = a man _________ __________ __________ 9．_________ad
4、j.频繁的；常见的→_________ adv.常常；频繁地 10．_________ n．使用；用法→_________ adj.有用的→_________n. & v．使用，利用 11．_________ n. & vt.命令；指令；掌握：_________sb. to do sth. 命令某人干… ：_________that宾从（__________ ____ 虚拟语气） 12．_________ n．& vt.请求；要求：_________sb. to do sth. 请求某人干… _________that宾从（__________ ____虚拟语气） 13．__
5、 n．词语；表示；表情→_________vt．表达：a _________ _________ 满意的表情 14．_________ vt.辨认出；承认；公认：_________ one’s________ 辨认出某人的嗓音 15．_________ n．口音；腔调；重音 16．________ adv.直接地；挺直地 adj.直的；笔直的；正直的：go ________ to sp. 直接去某地 17．__________ n．词汇（量）：________ ___ ________ _____________ 有大的词汇量 18．______ adj.较后的；后半
6、的；（两者中）后者的：_____ _______ 后者→_____ ______ 前者 →____ the______ /______ nineteenth ___________在19世纪早/后期 →the___________ news最新的消息→a week ________一周后 →___________=recently最近 19．_________ ______(doing)sth.= as a ________ of…因为→________conj.引导原因状语从句 → This/ That/ It is ________表从… 这是因为… →Th
7、is/ That/ It is ________表从… 这就是为什么… 20．________ ________ 走近；上来 21．______ ________ 现在；目前 22．______ full/good ______ ____ sth.= ______ ____ ______ / _____ _____ sth.充分利用 →Every minute should ____ _______ _______ _____ _____ ________ English well. 需要利用每分钟来学好英语。 23．________ ______ 例如……（列举同
8、类事物中的几个）→________即（列举全部） →_______ ___ ____ ______ _______ ___ a ______ lunch.没有诸如免费的午餐这样的事物。 24．______ ____ important ______/ ______ _____ 在....中扮演重要角色；在....中起重要作用 →The _______ he _______ ____ __________ _______ the plan was very important. 他在实施计划中起重要作用。 25．We should work _______ _______
9、 _______.我们应该比以往任何时候都努力学习。 26．______ ______ / ______ ______即使，尽管（引导让步状语从句） →____ _______ / ______ ______似乎，好像（引导方式状语从句或表语从句） 27．_______ _______ 随着时间的推移/长期以来 →________lunch午餐期间→________the holiday在假期时 28．______ ______ _____ 与… 相同 29. ____ ______ _______ 在那时 30．_____（large / great）_______
10、 _____+cn复—— v复 许多…/大量… → _______ _______ ______+cn复—— v单 …的数目 31． _____ _________ ______ （相邻的个体）被分开 → _______ _______ ______（整体）被分成（若干部分） 32．more than +数词. (=_________)意为____________ more than +adj./ adv. (=_________)意为____________ more than +n. 意为____________
11、 more than + 含有can/could的从句 意为____________ no more than (=________ ) 意为_________ not more than (=____ ________ ) 意为____________ 33．________ _____ ____ _____信不信由你 34. ______ TV/ the radio / the phone 在电视上/ 广播中/ 电话中 35. ________ /__________ /__________/__________/__________ sb.
12、 ____ sth. 乞求/建议/命令/提醒/警告某人干… 36. The way _______/_________ you solve the problem sounds great. The way ________/________ you think of to solve the problem sounds great. 37． 在…和…之间 38． 与…不同 39． 有道理; 有意义 40． 详细地 41． 对…充耳不闻 42． 和某人交朋友 2
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