城管局全体党员“两学一做”学习教育总体计划安排表.docx

城管局全体党员“两学一做”学习教育总体计划安排表 总体计划安排表 工作内容 序号 具体任务 时间安排 方式方法 实施单位 动员部署 召开动员部署会议。 4月下旬 各党支部 结合实际制发实施方案、计划表 各机关党委、支部 成立学习教育协调小组和专人负责。 各支部 制发宣传工作方案，明确各阶段宣传重点，对本级媒体、各单位内部宣传、户外宣传等工作作出总体安排。 局协调小组且、各支部 对党支部书记、组织委员、组织员等进行培训。 专题培训、以会代训等 局协调小组、机关党委、各支部 第一专题。围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，做到“讲政治、有信念”。 讨论重点 重点解决的问题。在思想认识上，是否出现过理想信念动摇的时候，产生过模糊认识；在理论学习上，是否对政治理论学习兴趣不浓，自觉性、主动性不强；在政治方向上，是否存在看齐意识不强，重要事项不请示、不报告。 5月上旬 支委会 党支部 党支部召开支委会，结合实际，再确定2-3个问题，一并作为学习讨论重点。 学习内容 学习党章总纲、第一章党员；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）序言。 5月上旬 集中学习 党支部或党小组 学习党章第二章党的组织制度；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第一章中华民族近代以来最伟大的梦想。 5月中旬 个人自学 党支部或党小组 0 学习党章第三章党的中央组织；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第二章实现中华民族伟大复兴的必由之路。 5月下旬 个人自学 党支部或党小组 各党支部结合实际，安排自选内容学习。 5月 自选动作 党支部或党小组 第一专题。围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，做到“讲政治、有信念”。 专题讨论 开展“五查五看”，全体党员认真进行反思，撰写心得体会。 5月下旬 自问自省记录 党支部或党小组 开展谈心谈话。 5月下旬 个别谈话 党支部或党小组 围绕“坚定理想信念，明确政治方向”主题，开展专题讨论。 5月下旬 全体党员会议 党支部 实践载体 开展“三省”活动，党员围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题进行自我反省。 5月开始 自问自省记录 党支部或党小组 开展党员“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，推动党员立足本职岗位，作出公开承诺、践行承诺。 5月开始 公开承诺 党支部 各地各单位结合实际，安排自选载体活动。 5月开始 自选动作 党支部 第二专题。围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”开展学习讨论，做到“讲奉献、有作为”。 讨论重点 重点解决的问题。在宗旨意识上，与群众或服务对象打交道时，是否存在感情上有距离，办事不主动、不上心，甚至有回避问题的想法；在公与私关系上，当个人利益与集体利益、社会利益发生冲突时，是否把群众利益放在第一位，是否存在与民争利、优亲厚友等；在工作状态上，是否存在不想为、不会为、不善为问题，进取心不强、精神不振、敷衍应付等问题。 6月上旬 支委会 党支部 党支部召开支委会，结合实际，再确定2-3个问题，一并作为学习讨论重点。 学习内容 学习党章第四章党的地方组织；宣城英烈传，对标找差距。 6月上旬 个人自学 党支部或党小组 21 学习党章第五章党的基层组织；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第三章新的历史条件下治国理政总方略。 6月中旬 集中学习 党支部或党小组 22 组织普通党员上党课，讲好“自己的故事”。 6月中上旬 讲党课 党支部或党小组 23 学习党章第六章党的干部；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第四章奋力实现第一个百年奋斗目标、第五章决定当代中国命运的关键一招。 6月下旬 个人自学 党支部或党小组 24 评选表彰优秀共产党员、先进基层党组织，教育引导全市党员在推动发展、促进和谐、服务群众中走在前、作表率。 表彰激励 机关党委、支部 25 开展集中学习宣传先进典型活动，用身边的典型教育党员干部，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 巡回报告会、演讲比赛等 机关党委、支部 第二专题。围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”开展学习讨论，做到“讲奉献、有作为”。 学习内容 26 学习党章第七章的纪律；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第六章全力推进法治中国建设、第七章打铁还需自身硬。 7月上旬 集中学习 党支部或党小组 27 学习党章第八章党的纪律检查机关；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第八章以新发展理念引领发展、第九章主动适应、把握、引领经济发展新常态。 7月中旬 个人自学 党支部或党小组 28 学习党章第九章党组；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第十章充分发挥我国社会主义政治制度优越性、第十三章绿水清山就是金山银山。 7月下旬 个人自学 党支部或党小组 29 学习党章第十章党的共产主义青年团关系；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第十一章用社会主义核心价值观凝心聚力、第十二章让老百姓过上好日子。 8月上旬 集中学习 党支部或党小组 30 学习党章第十一章党徽党旗；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第十四章建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队、第十五章推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系。 8月中旬 个人自学 党支部或党小组 31 各党支部结合实际，安排自选内容学习。 6月-8月 自选动作 党支部或党小组 专题讨论 32 开展“五查五看”，认真进行反思，撰写心得体会。 8月下旬 自问自省记录 党支部或党小组 33 开展谈心谈话。 个别谈话 党支部或党小组 34 围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”主题，开展专题讨论。 全体党员会议 党支部 实践载体 35 农村党员争当“发展致富先锋”，社区党员争当“文明和谐先锋”，机关党员争当“服务效能先锋”，企业党员争当“经济发展先锋”，社会组织党员争当“诚信服务先锋”，事业单位党员争当“行业岗位先锋”。 5月开始 争创党员先锋岗、先锋团队等 党支部或党小组 36 各地各单位结合实际，安排自选载体活动。 5月开始 自选动作 党支部或党小组 第三专题：围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”开展学习讨论，做到讲规矩、 有纪律，讲道德、有品行”。 讨论重点 37 重点解决的问题。在履行党员义务上，是否不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，工作、生活上自觉或不自觉降低自身要求等；在遵守党规党纪上，是否认为遵守政治纪律政治规矩和党规党纪只是党员领导干部的事，与自己关系不大等；在严守道德品行上，是否带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注重个人品德等。 9月上旬 支委会 党支部 38 党支部召开支委会，结合实际，再确定2-3个问题，一并作为学习讨论重点。 学习内容 39 学习中国共产党廉洁自律准则；习近平总书记系列重要讲话读本（xx年版）第十六章提高解决改革发展基本问题的本领、后记。 9月上旬 个人自学 党支部或党小组 40 学习中国共产党纪律处分条例；习近平论如何做合格的共产党员语萃。 9月中旬 专题辅导 党支部或党小组 41 学习中国共产党纪律处分条例；习近平论如何做合格的共产党员语萃。 9月下旬 个人自学 党支部或党小组 42 学习中国共产党党员权利保障条例；习近平论如何做合格的共产党员语萃。 0月上旬 个人自学 党支部或党小组 43 学习本地查处的违法违纪典型案例；习近平论如何做合格的共产党员语萃。 0月中旬 集中警示教育 党支部或党小组 44 各党支部结合实际，安排自选内容学习。 9月-10月 自选动作 党支部或党小组 专题讨论 45 开展“五查五看”，认真进行反思，撰写心得体会。 0月下旬 自问自省记录 党支部或党小组 46 开展谈心谈话。 个别谈话 党支部或党小组 47 围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”专题讨论”主题，开展专题讨论。 全体党员会议 党支部 实践载体 48 开展党员“三省”活动，促使广大党员从思想境界、政治觉悟、理想信念和党性意识等方面认真反省，增强党的意识、党的观念和纪律意识、规矩意识。 5月开始 演讲比赛、参观廉政警示教育展等 党支部或党小组 49 全面推进党员管理“红黄榜”制度，对季度考评排名居前列的予以“红榜”表彰，对季度排名落后的予以“黄榜”警示。 5月开始 定期检查 机关党委、支部 50 各地各单位结合实际，安排自选载体活动。 5月开始 自选动作 党支部或党小组 专题组织生活会和民主生活会 具体内容 51 广泛征求意见建议。 1月上旬 征求意见函、座谈走访、网络平台等 各级领导班子、党支部或党小组 52 深入开展谈心谈话，谈透问题、沟通思想，营造开好专题组织生活会的良好氛围。 1月中旬 个别谈话 党支部班子成员与党员 53 进行党性分析、查摆问题。 党性分析 党支部或党小组 54 召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。 1月下旬 组织生活会 党支部或党小组 55 开展民主评议党员工作，确定评定等次，对优秀党员予以表扬，对不合格党员按规定予以组织处置。 2月上旬 全体党员会议 党支部全体党员会议 学习教育后续工作 具体内容 56 制定整改清单，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。 2月中旬 整改台账 局协调小组、机关党委、各支部 57 抓好问题整改落实和学习教育总结工作。 2月下旬 定期督查、总结会议等 局协调小组、机关党委、各支部 第二篇：国土局全体党员“两学一做”学习计划安排国土局全体党员“两学一做”学习计划安排 国土局全体党员“两学一做”学习计划安排 根据中组部印发的关于“两学一做”学习安排的具体方案，现就我省全体党员“两学一做”学习提出如下安排。 一、学习篇目 1.必读篇目 （1）学党章党规。中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例。 （2）学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）习近平论理想信念专题摘编（待编印）、习近平论实事求是、改革创新专题摘编（待编印）、习近平论艰苦奋斗专题摘编（待编印）、习近平论群众工作专题摘编（待编印）、习近平总书记在xx考察工作结束时的重要讲话精神中共xx省委关于深入贯彻落实习近平总书记对xx工作要求的决定精神。 2.参阅材料 xx党员教育管理基本制度清单（正在编印）、论井冈山精神文章选编（待选编）、苏区精神和苏区干部好作风文章选编（待选编）、红色经典故事集（正在编印）、丰碑永存xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编（7月表彰后编印）、优秀党员风采录（电教片，正在摄制）、中共xx省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见基层党员干部违纪违法典型案例剖析关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见。 二、学习重点 把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。 1.学习党章党规 学习中国共产党章程，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。 学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例中共xx省委关于落实把纪律挺在前面要求的意见关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握省委把纪律挺在前面的基本要求，掌握集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的基本要求。 2.学习系列讲话 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。 深入学习习近平总书记在xx考察工作结束时的重要讲话精神和中共xx省委关于深入贯彻落实习近平总书记对xx工作要求的决定精神，在树立新的发展理念、推动全面创新、走绿色发展新路、推进现代农业强省建设、加快全面小康进程、弘扬井冈山精神和苏区精神、苏区干部好作风等方面发挥先锋模范作用。 三、学习目的 1.坚定共产党人的理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫，有的甚至热衷研究风水学、厚黑学、关系学，参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。 2.牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员传谣信谣，诋毁党的形象，组织观念淡薄、组织纪律散漫，不参加组织生活、不按时交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，不断加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。 3.强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、忽视群众利益，服务意识欠缺、漠视群众疾苦，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。 4.积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，在爱国、敬业、诚信、友善方面不作表率，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。 5.在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、不思进取，精神不振、作风懈怠，工作拖沓、落实不力，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位“先锋创绩”。 四、方式方法 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好党员培训阵地，在融入经常、融入日常上下工夫，更好地改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员的精神动力。要注重联系党员的思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水浸灌，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来，同完成中心任务结合起来，做到两手抓、两促进。 1.个人自学。要带着信念学、带着感情学、带着问题学，做到学有所感、学有所获、学以致用。基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。 2.集中学习讨论。党支部召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习讨论。党小组要定期组织党员，围绕主题集中学习。 3.讲好党课。各级党组织书记至少要在所在党支部讲一次党课，组织身边先进典型开展党课宣讲，积极鼓励和指导党员联系实际讲党课。提倡讲微型党课，时间一般在30分钟左右。充分发挥我省红色资源优势，开展形式多样的实践类党课教育。 4.在线学习交流。充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网飞手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习。以支部为单位建立党员微信学习群，实时分享每个专题主题的精彩内容。 5.加强学习督导。各级党组织要切实承担起组织学习的主体责任。各级党委（党组）要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，督促执行“三会一课”制度，落实学习要求。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。通过支部自查、党委督导、综合督查、媒体协查等方式，及时了解党员的学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，以查促学、以查促做、以查促改，推动学习教育取得扎实成效。 6.坚持领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽贵、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。 “两学一做”学习教育讨论专题及学习篇目 根据习近平总书记关于“两学一做”学习教育指示精神、中央安排部署和我省“两学一做”学习教育实施方案，围绕习近平总书记对xx工作提出的新的希望和“三个着力，四个坚持”总体要求，特别是关于弘扬井冈山精神的重要论述，设计四个专题，提出学习篇目。 专题一：坚定执着追理想 学习讨论要认真对照党章规定的党员标准，结合各行各业实际，明确合格党员的具体要求。围绕坚定理想信念，对照先进先辈找差距，对照反面典型明镜鉴，认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共产党人的精神旗帜，始终对党忠诚，对党的领导充满信心，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，用井冈山精神筑牢“归然不动”的信念，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。 学习篇目：中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例习近平谈治国理政习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）习近平论理想信念专题摘编（待编印）、论井冈山精神文章选编（待选编）、苏区精神和苏区干部好作风文章选编（待选编）、习近平总书记在xx考察工作结束时的重要讲话中共xx省委关于深入贯彻落实习近平总书记对xx工作要求的决定红色基因代代相传丰碑永存一一xx省全国全省优秀共产党员和优秀党务工作者先进事迹选编（7月表彰后编印）、优秀党员风采录（电教片，正在摄制）、关于集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题的指导意见xx省党员干部学习第24页 共24页