资源描述
弗里德曼现代货币数量说
弗里德曼认为货币数量说是货币需求理论。
(一)影响货币需求的因素
影响货币需求的因素
具体内容
财富总额
个人所能持有的货币量以其财富总额为上限。提出“恒久性收入”的概念。用Yp表示,恒久性收入越高,所需货币越多。(恒久性收入与货币需求量成正比)
财富构成
即人力财富和非人力财富之比,。人力财富比例越高,所需准备的货币就越多。(人力财富比例与货币需求量成正比)
金融资产的预期收益率
其他金融资产的收益率越高,持有货币的机会成本越大,持有货币的数量就会越少。(金融资产的预期收益率与货币需求量成反比)
其他因素
(二)弗里德曼的货币需求函数
=f(Yp;W;im,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)
注意:W代表非人力财富占总财富的比例
1/p·dp/dt代表物价水平的预期变动率
货币需求理论
函数内容
传统货币数量说
费雪现金交易数量说
MV=PT
剑桥学派的现金余额数量说
凯恩斯货币需求理论
L= L1(Y)+ L2(i)
弗里德曼现代货币数量说
=f(Yp;W;im,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)
统计尺度按照由低级到高级、由粗略到精确的标准分为:定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。
统计尺度
含义
特点
定类尺度
按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组,各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的。
(1)定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
(2)定类尺度作为代码的数值不反映各类的优劣、量的大小或顺序,不可以区分大小或进行任何数学运算。
(3)对定类尺度的计量结果,可以计算每一类或组中各元素或个体出现的频数。
定序尺度
定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。
(1)定序尺度可以将研究对象分为不同的类别,而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。注意教材举的例子。
(2)定序尺度比定类尺度精确一些,但只是测度了类别之间的顺序,而未测量出类别之间的精确差值。
(3)计量结果只能比较大小,不能进行加、减、乘、除。
定距尺度
对现象类别或次序之间间距的测度
(1)定距尺度不但可以用数字表示现象各类别的不同和顺序大小的差异,还可以用确切的数值反映现象之间在量方面的差异。
(2)反映现象规模水平的数据必须以定距尺度计量,例如产品产量、人口数、国内生产总值等
(3)结果可以进行加减。
定比尺度
在定距尺度的基础上,确定相应的比较基数,然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数。
(1)反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系
(2)定比尺度的计量结果可以进行加、减、乘、除等数学运算
统计数据的不同类型
统计指标按照其所反映的内容或其数值表现形式,可以分为:总量指标;相对指标和平均指标。
类型
内容
教材例子
总量指标
(反映现象总规模,通常以绝对数表现)
时期指标
反映现象在一段时期内的总量,时期指标可以累积,从而可以得到长时间内的总量。
产品产量;能源生产总量;财政收入;商品零售额
时点指标
反映现象在某一时刻上的总量,不能累积,各时点数累积之后没有实际意义。
年末人口数、科技机构数、股票价格
相对指标
(两个绝对数之比)
相对数表现形式:比例和比率
经济增长率;
物价指数;
全社会固定资产投资增长率
平均指标
(平均数或均值)
反映的是现象在某一空间或时间上的平均数量状况
人均国内生产总值;
人均利润;
统计调查的种类
种类
具体内容
按调查对象的范围不同
全面调查
全面统计报表和普查
非全面调查
非全面统计报表、抽样调查、重点调查和典型调查
按调查登记的时间是否连续
连续调查
说明现象的发展过程,目的是为了解社会现象在一段时期的总量。
不连续调查
为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。
调查
方式
含义
特征、分类及应用场合
统计
报表
按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,自下而上地逐级提供基本统计数据的一种调查方式
1.按调查对象范围的不同分为全面报表和非全面报表。目前的大多数统计报表都是全面报表。
2.按报送周期长短,分为日报、月报、季报、年报等
3.按报表内容和实施范围不同分为国家的、部门的、地方的统计报表
普查
为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查,主要用于收集处于某一时点状态上的社会经济现象的基本全貌。
特点:
1.普查通常是一次性的或者周期性的;
2.一般需要规定统一的标准调查时间,以避免调查数据的重复或遗漏,保证普查结果的准确性。
3.数据一般比较准确,规范化程度较高,可以为抽样调查或其他调查提供基本的依据。
4.使用范围比较窄,只能调查一些最基本及特定的现象。
抽样
调查
从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查
1.经济性:是抽样调查的一个显著优点。
2.时效性强:可以迅速、及时的获得所需要的信息。
3.适应面广:可用于全面调查能够调查的现象,也能调查全面调查所不能调查的现象,特别适合特殊现象的调查。如:产品质量检验、农产品试验、医药的临床实验。
4.准确性高:误差往往较小
在实际应用中,抽样方法主要有两种:概率抽样和非概率抽样。
(1)概率抽样:是最理想、最科学的抽样方法。
能保证样本数据对总体参数的代表性,而且它能够将调查误差中的抽样误差限制在一定范围内。
概率抽样包括以下形式:
①简单随机抽样,是最基本的形式,是完全随机的选择样本。
②分层抽样
③整体抽样
④等距抽样,又称作系统抽样
(2)非概率抽样不是完全按照随机原则选取样本,有三种形式:
1)由调查人员自由选取被调查者的非随机选样;
2)通过某些条件过滤选择某些被调查者参与调3)查的判断抽样法
大多数种类的研究---产品测试、街访等。
重点
调查
从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查
调查的目的只要求了解基本状况和发展趋势,不要求掌握全面数据,而调查少数重点单位就能满足需要时,采用重点调查比较适宜。掌握教材的例子。
典型
调查
选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。
作用:弥补全面调查的不足;在一定条件下可以验证全面调查数据的真实性。
集中趋势的测度,主要包括:
位置平均数----众数(M0)、中位数(Me)等
数值平均数----算术平均数()和几何平均数等
中位数计算:
根据未分组数据计算中位数时,要先对数据进行排序,然后确定中位数的位置,n为数据的个数,其公式为:
算术平均数的计算:
(1)简单算术平均数
简单算术平均数主要用于处理未分组的原始数据。
简单算术平均数的计算公式为:
(2)加权算术平均数
加权算术平均数主要用于处理经分组整理的数据。
加权算术平均数的计算公式为:
Xi——各组的组中值
fi——各组的频数
几何平均数:
离散程度的测度,主要包括极差、方差和标准差、离散系数等。
标准差和方差
1、含义:方差:总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数。
标准差:方差的平方根,用表示。
2、计算:
(1)未整理的原始数据
方差 =
标准差
(2)用于分组数据
方差=
标准差
标准差和方差是应用最广泛的统计离散程度的测度方法。
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