高考生物全国理科综合(上海卷)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,汉水丑生群大型活动之一,历年高考题PPT版制作,第1页,组织者介绍：,汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校,飞鸿翼：洪毅，四川省泸州市纳溪中学,一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中,小宇：熊振宇，广东省英德市第一中学,暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学,草履虫：曹立成，黑龙江省试验中学,次生壁：黎静 广东省信宜市信宜中学,第2页,年高考生物试题,（上海卷）,第3页,1以下藻类中属于原核生物是（）,A伞藻B衣藻,C硅藻D颤藻,2在蝌蚪发育成蛙过程中，对尾部消失起主要作用细胞器是（）,A溶酶体,B中心体,C线粒体 D高尔基体,3有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关身体平衡感受器是（）A耳蜗 B前庭器,C鼓膜 D听小骨,D,A,B,第4页,4以下细胞中，其呼吸过程会产生乙醇是（）,A缺氧条件下马铃薯块茎细胞,B猛烈运动时人骨骼肌细胞,C酸奶生产中乳酸菌,D受涝植物根细胞,5登革热是由蚊虫叮咬传输微生物传染病，该病传输路径属于（）,A接触传输 B空气传输,C病媒传输 D媒介物传输,6人免疫系统中大量合成并分泌抗体细胞是（）,A巨噬细胞 BT淋巴细胞,C致敏T细胞D浆细胞,C,D,D,第5页,7右图表示麻醉剂阻断神经冲动传导可能位置。假如病人有感觉，但手不能动，那么阻断位置是(),A B C D,C,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第6页,8基因突变在生物进化中起主要作用，以下表述,错误,是,(),A,A,基因突变为,a,基因，,a,基因还可能再突变为,A,基因,B,A,基因可突变为,A,1,、,A,2,、,A,3,，它们为一组复等位基因,C基因突变大部分是有害,D基因突变能够改变种群基因频率,C,9科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，以下关于该菌表述,错误,是(),A青霉素不能抑制其细胞壁合成,B为高温酶潜在起源,C对其研究有利于了解生命起源和进化,D无拟核结构,D,第7页,10右图为人体某细胞内发生部分代谢路径，以下表述正确是(),A所表示反应类型为氧化分解反应,B该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体,C脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环,D该细胞合成甘油三酯主要以VLDL形式输送至血液,D,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第8页,11甲状腺滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽降钙素，以下表述正确是（）,A滤泡细胞和C细胞内含有不一样基因,B控制降钙素合成基因长度最少为192对碱基,C在降钙素溶液中加入适量双缩脲试剂，溶液呈橘红色,D滤泡细胞和C细胞内RNA种类不一样,D,第9页,12右图表示两基因转录mRNA分子数在同一细胞内随时间改变规律。若两种mRNA自形成至翻译结束时间相等，两基因首次表示产物共存最少需要（不考虑蛋白质降解）（）,A,4h B,6h C,8h D,12h,B,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第10页,13,生长在含盐量高、干旱土壤中盐生植物，经过在液泡中贮存大量,Na,而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内,Na,参加（）,A,调整渗透压,B,组成体内化合物,C,维持正常,pH D,提供能量,14,，右图为测量保卫细胞长度局部显微视野，以下表述,错误,是（）,A,要测量该细胞长度，需旋转目镜,B,物镜由,10,换为,40,，图示测微尺每小格所代表长度变小,C,在不一样放大倍数下，图示测微尺每小格,实际长度不一样,D,若视野中物像不清楚，会造成测量误差,A,C,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第11页,15,关于哺乳动物细胞体外培养难易程度，以下表述正确是（）,A,乳腺癌细胞易于乳腺细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞,B,乳腺细胞易于乳腺癌细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞,C,乳腺细胞易于乳腺癌细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞,D,乳腺癌细胞易于乳腺细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞,16,在一个细胞周期中，,DNA,复制过程中解旋发生在,（）,A,两条,DNA,母链之间,B,DNA,子链与其互补母链之间,C,两条,DNA,子链之间,D,DNA,子链与其非互补母链之间,A,A,第12页,17,右图为同一植物处于有丝分裂两个不一样时期模式图，以下表述,错误,是（）,A,a,结构主要由纤维素和果胶组成,B,b,表示细胞膜，,c,表示细胞核,C,d,结构形成需要高尔基体参加,D,e,蛋白质成份是在,G,2,期合成,18,人工免疫时常将经过理化方法杀死病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统决定原因在于（）,A,抗原细胞完整性,B,病原微生物活性,C,抗原空间结构正确性,D,病原微生物感染特异性,B,C,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第13页,19,某类捕食者消耗猎物数与猎物种群密度关系如右图曲线，能反应这类捕食者消耗猎物百分比与猎物种群密度关系曲线是（）,A,B,C,D,D,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第14页,20,原核生物,mRNA,通常在转录完成之前便可开启蛋白质翻译，但真核生物核基因必须在,mRNA,形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异合了解释是（）,A,原核生物,tRNA,合成无需基因指导,B,真核生物,tRNA,呈三叶草结构,C,真核生物核糖体可进入细胞核,D,原核生物核糖体能够靠近,DNA,D,21,就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间关系,是（）,A,A.,B.,C.,D.,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第15页,22,以下关于植物组织培养表述，,错误,是（）,A,外植体能够来自于植物任何细胞,B,培养应在无菌条件下进行,C,以花粉作为外植体可得到单倍体植株,D,不一样阶段培养基中细胞分裂素和生长素百分比不一样,A,植物,器官,光颜色,温度,氧气增加量,甲,叶,红,22,120mL,甲,叶,绿,22,15mL,甲,根,红,22,0mL,乙,叶,红,22,80mL,乙,叶,绿,22,10mL,第16页,23,将等量甲、乙两种植物不一样器官在不一样颜色光下照,8,小时，测得数据见右表。据表分析，决定光合作用是否发生原因是（）,A,植物种类,B,光颜色,C,温度,D,植物器官,D,24,在孟德尔两对相对性状杂交试验中，,F,1,黄色圆粒豌豆（,YyRr,）自交产生,F,2,。以下表述正确是（）,A,F,1,产生,4,个配子，百分比为,11,1,1 B,F,1,产生基因型,YR,卵和基因型,YR,精子数量之比为,1:1C,基因自由组合定律是指,F,1,产生,4,种类型精子和卵能够自由组合,D,F,1,产生精子中，基因型为,YR,和基因型为,yr,百分比为,1:1,D,第17页,25,右图表示内环境稳态部分调整机制。以下表述,错误,是（）,A,若表示免疫分子，则包,括抗体、淋巴因子等,B,内环境稳态调整机制有神,经和体液调整等,C,严寒时，控制骨骼肌不自主,战栗神经中枢是大脑皮质躯,体感觉中枢,D,若表示促甲状腺激素，则,分泌量不但仅受甲状腺素调,节,免疫系统,内分泌系统,内环境,神经系统,C,第18页,26,右图中,、,、,表示幼苗根尖三个不一样区域，以下表述正确是（）,A,区域,细胞经历伸长生长即,可形成区域,细胞,B,区域,细胞能合成生长素，,促进区域,细胞伸长生长,C,区域,细胞大部分处于分裂,间期,D,若外界溶液浓度较低，区域,细胞主要经过渗透作用吸水,B,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第19页,27,某双链,DNA,分子含有,400,个碱基，其中一条链上,A,T,G,C,1,2,3,4,。以下表述,错误,是,()A,该,DNA,分子一个碱基改变，不一定会引发子代性状改变,B,该,DNA,分子连续复制两次，需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸,120,个,C,该,DNA,分子中,4,种碱基百分比为,A,T,G,C,3,3,7,7D,该,DNA,分子中碱基排列方式共有,4,200,种,BD,第20页,28,右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不一样阶段细胞（,）中遗传物质或其载体（）数量。以下表述与图中信息相符是,()A,所处阶段发生基因自由组合,B,代表初级精母细胞,C,代表染色体,D,中数量比是,2,4,4,1,A,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,数量,第21页,29,HDL,将外周组织中多出胆固醇运输到肝细胞进行加工。以下表述正确是（）,A,HDL,外层是磷脂双分子层,B,HDL,进入肝细胞无需直接穿过磷脂双分子层，但需,ATP,供能,C,胆固醇以,HDL,形式存在，血液中,HDL,过高会引发动脉粥样硬化,D,HDL,进入肝细胞后被内质网小囊泡消化，血胆固醇含量降低,B,第22页,30,某种植物花色受一组复等位基因控制，纯合子和杂合子表现型如右表。若,W,P,W,S,与,W,S,w,杂交，子代表现型种类及百分比分别是（）,A,3,种，,2,1,1B,4,种，,1,1,1,1C,2,种，,1,1D,2,种，,3,1,C,纯合子,杂合子,WW,红色,W,与任一等位基因,红色,ww,纯白色,W,p,与,W,s,、,w,红斑白花,W,s,W,s,红条白花,W,s,w,红条白花,W,p,W,p,红斑白花,第23页,31,小麦麦穗基部离地高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地,27cm,mmnnuuvv,和离地,99cm,MMNNUUVV,杂交得到,F,1,，再用,F,1,代与甲植株杂交，产生,F,2,代麦穗离地高度范围是,36,90cm,，则甲植株可能基因型为（）,A,MmNnUuVv,B,mmNNUuVv,C,mmnnUuVV,D,mmNnUuVv,B,第24页,（四）回答以下关于人体代谢和激素调整问题。（,10,分）,32,在人体内，糖原、脂肪和蛋白质彻底氧化分解后，产生共同最终产物是。下列图,1,为某健康人血糖改变情况，此人在,13,时前仅进了早餐；图,2,为人体细胞内三大营养物质转换简图。据图回答。,H,2,O、CO,2,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第25页,33,在图,1,中,A,点，体内细胞分泌增加，使图,2,中过程加紧（填写序号）；在,B,点，体内分泌增加。这两种激素经过抵达靶器官，其作用相互。,34,在图,1,中,C,点时，为维持血糖水平，人体细胞内开始分解。,35,图,2,中物质,X,是指，物质,Y,是指。,胰岛B,胰岛素,胰高血糖素,血液循环,拮抗/制约,脂肪,二碳化合物,尿素/氨基,第26页,（五）回答以下关于微生物和酶问题。（,10,分）环境污染物多聚联苯难以降解，研究发觉联苯降解菌内联苯水解酶是催化多聚联苯降解关键酶。,36,以下培养基中能有效分离联苯降解菌是，原因是,。,A,培养基（,g/L,）：某生长因子,2.0,，,(NH,4,),2,SO,4,2.0,，,pH7.4,，,K,2,HPO,4,3.0,，,MgSO,4,1.0,，多聚联苯,50mLB,培养基（,g/L,）：牛肉膏,10.0,，蛋白胨,20.0,，葡萄糖,20.0,，,NaCl5.0,，,pH7.4C,培养基（,g/L,）：某生长因子,2.0,，淀粉,20.0,，,NH,4,NO,3,2.5,，,MgCl,2,0.5,，,K,2,HPO,4,3.0,，多聚联苯,50mL,，,pH7.4,，,A,该培养基中有多聚联苯为唯一碳源,第27页,深入研究发觉，不一样金属离子对联苯水解酶活性有一定影响，结果见下表：,金属离子（mmol/L）,相对活性（%）,对照组,100,Mn,2+,123,Co,2+,79,Mg,2+,74,37,依据表中结果，金属离子对该酶活性有一定促进作用。金属离子对酶活性有促进或抑制作用，可能原因是,。,Mn,2+,金属离子与酶结合能够改变酶空间结构,38,经过酶工程可将联苯水解酶用于生产实践。酶工程通常包含酶生产、,、酶固定化和酶应用等方面。酶固定化好处是,。,酶分离纯化,便于重复利用，能连续进行反应,第28页,39,下列图实线表示联苯水解酶催化反应速度与酶浓度关系，虚线表示在其它条件不变情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与酶浓度关系，能正确表示二者关系是。,B,40,红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯，但研究发觉以每克菌体计算，两种菌降解多聚联苯能力有所不一样，对此现象合理假设是或,。,两种菌内酶量不一样,两种菌内酶基因,结构（酶结构）不一样,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第29页,（六）回答以下相关光合作用问题。（,12,分）叶绿体内进行光合作用过程如右图所表示。磷酸转运器是叶绿体膜上主要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生磷酸丙糖不停运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放,Pi,运至叶绿体基质。,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第30页,41,叶绿体大小、数目随植物生存环境不一样而不一样。试比较生活在向阳处与背阴处同种植物叶绿体大小和数目：,。,42,图中物质,B,名称是。,43,据图分析，若磷酸转运器活性受抑制，则卡尔文循环会被，可能机制是,。,向阳处植物叶绿体小且数目少/背阴处植物叶绿体大且数目多,O,2,抑制,磷酸转运器活性受抑制，叶绿,体内磷酸丙糖浓度增加；从叶绿体外转运磷酸降低，淀粉积累，抑制卡尔文循环,当植物光合作用吸收,CO,2,量与呼吸作用释放,CO,2,量相等时，环境中,CO,2,浓度为,CO,2,赔偿点；,CO,2,到达一定浓度时，光合速率不再增加，此时,CO,2,浓度为,CO,2,饱和点。,第31页,44,CO,2,饱和点时，,A,品种总光合速率为,mmol/(m,2,h),。,45,若环境中,CO,2,浓度保持在,CO,2,饱和点，先光照,14,小时，再黑暗,10,小时，则一天中,A,品种积累葡萄糖比,B,品种多,mg/m,2,。（相对原子量：,C-12,，,O-16,，,H-1,）,46若其它条件不变，温度上升至27，CO,2,赔偿点将,原因是 ,。,187.20,CO2赔偿点,（mmol/mol）,CO,2,饱和点,（mmol/mol）,CO,2,饱和点时CO,2,吸收量,mmol/(m,2,h）,黑暗条件下CO,2,释放量,mmol/(m,2,h）,A品种,0.06,1.06,115.20,72.00,B品种,0.05,1.13,86.40,39.60,2376,升高,温度上升，呼吸作用和光合作用都增强，CO,2,补,偿点升高,育种教授测定了,22,时，某作物,A,、,B,两个品种在不一样,CO2,浓度下,CO2,吸收量，以及黑暗条件下,CO2,释放量，结果以下表。,第32页,47,反射是人体神经调整基本方式。在血压调整反射中，当血压升高时，主动脉和颈动脉管壁上,传入冲动频率增高，抵达心血管中枢后，神经兴奋，血压下降。,48,右表是哺乳动物神经,元内外两种主要阳离子,浓度。,a,、,b,代表离子分,别是和。从细胞,膜结构分析，维持这种离子浓度不均匀分布机制是,。,副交感,压力感受器,Na,+,、,K+经过细胞膜上Na+、K+运输载体，以主动运输方式进出细胞,Na,+,K,+,离子,神经元内,神经元外,a,5-15mmol/L,b,140mmol/L,5mmol/L,（七）回答以下相关神经调整问题。（9分）,145mmol/L,第33页,49,一些药品能特异性地抑制神经递质降解酶活性。当这类药品作用时，右图中内神经递质因不被分解而浓度连续升高，并与连续结合，造成突触后膜连续兴奋（方框内填图中编号，横线上填文字）。,2,突触间隙,6,受体,50,若在离肌肉,5mm,和,50mm,神经纤维上分别,给予电刺激，肌肉将分,别在,3.5ms,和,5.0ms,后收,缩，则兴奋沿神经纤维,传导速度是,mm/ms,。,30,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第34页,（八）回答以下相关生物进化和生物多样性问题。（,9,分）,51,当代综合进化理论认为生物进化基本单位是。材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中一部分当感受到蝙蝠超声波时，便会利用复杂飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其它改变。当人工使改变后蛾与祖先蛾交配后，产出受精卵不含有生命力。材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地动物。因为猛烈地质改变，使某种蛙生活水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。依据以上材料，回答以下问题。,种群,第35页,52,这两则材料中发生相同事件是。,A,适应辐射,B,地理隔离,C,生存竞争,D,生殖隔离,53在材料一中，蛾复杂飞行模式形成是,结果。54在材料二中，若发生猛烈地质改变后，其中一个蛙种群生活水体逐步干涸，种群中个体数降低，造成该种群变小。,D,自然选择/适者,生存,基因库,第36页,下表为,V,基因在种群,A,和,B,中基因型个体数。,55,计算,V,a,在,A,种群中频率。,56,就,V,基因而言，比较,A,种群和,B,种群遗传多样性，并利用表中数据陈说判断依据,。,33%,A种群遗传多样性多于B种群；,因为A种群基因型为5种，B种群为4种/A种群基因型多于B种群,基因型,A种群（个）,B种群（个）,V,a,V,b,200,0,V,a,V,a,50,120,V,b,V,c,100,200,V,c,V,c,150,50,V,a,V,c,100,80,第37页,（九）回答以下相关基因工程问题。（,10,分）,57,基因工程中使用限制酶，其特点是。,下列图四种质粒含有,E1,和,E2,两种限制酶识别，,Ap,r,表示抗青霉素抗性基因，,Tc,r,表示抗四环素抗性基因。,特异性地识别和切割DNA,58,将两端用,E1,切开,Tc,r,基因与用,E1,切开质粒,X-1,混合连接，连接后取得质粒类型有。（可多项选择）,A,X-1 B,X-2 C,X-3 D,X-4,A B C,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第38页,59,若将上图所表示,X-1,、,X-2,、,X-3,、,X-4,四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素两种培养基上。在这两种培养上均不能生长大肠杆菌细胞类型有、。,60,假如,X-1,用,E1,酶切，产生,850,对碱基和,3550,对碱基两种片段：那么质粒,X-2,（,Tc,r,基因长度为,1200,对碱基）用,E2,酶切后片段长度为对碱基。,61,若将外源,Tc,r,基因两端用,E2,切开，再与用,E2,切开,X-1,混合连接，并导入大肠杆菌细胞，结果显示，含,X-4,细胞数与含,X-1,细胞数之比为,13,，增大,DNA,连接酶用量能否提升上述比值？。原因是。,无质粒细胞,含X-3细胞,4750,不能,DNA连接酶对DNA片段,没有选择性/两段DNA片段没有选择性/两段DNA末端相同,第39页,（十）分析相关遗传病资料，回答下列问题。（,12,分）下列图为某家族遗传系谱图，,-1,同时患有甲病（,A,-,a,）和乙病（,B,-,b,）。已知,-5,没有携带这两种病致病基因。,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第40页,62,假如只考虑甲种遗传病，,-6,基因型：，,A,和,a,传递遵照,定律。假设该地域正常女性中甲病基因携带者概率为,0.2,，若,-14,和,-15,婚配，出生,-16,为男孩，患病概率是。,63,假如只考虑乙种遗传病，,-12,基因型：。,64,-6,基因型能够用以下图中表示；,A,-,a,和,B-b,两对基因传递遵照,定律。,X,A,X,a,基因分离,10%,X,b,Y,A,基因连锁和交换,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,A,B,C,D,第41页,65,若,-3,和,-4,再生一个男孩，同时患两种病概率比仅患甲病概率，原因是,。,66,若,-5,和,-6,生出与,-13,表现型相同孩子概率为,m,，,则他们生出与,-14,表现型相同孩子概率为。,高,-3,基因型为,，她产生,配子,概率高于,概率,第42页,（十一）回答以下相关细胞与细胞周期问题。（,8,分）图,1,为细胞周期模式图，图,2,为动物细胞亚显微结构模式图。据图回答（方框内填图中数字，横线上填文字）。,“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。,第43页,67,图,1,中，,X,期代表,；细胞内,X,期后加倍细胞器是；诊疗因染色体数目变异造成遗传病时，需选择期细胞，,4,期末消失细胞结构有,。,68,组蛋白是组成染色体蛋白质。图,2,中，组蛋白基因表示时，能发生碱基配正确场所是和,。,69,图,2,中，含有选择透过性膜结构结构是。（可多项选择）,A,5,B,6,C,7,D,8,E,9,F,10,6,细胞核,7,核糖,体,ABDF,DNA合成后期（G,2,期）,中心体,2,中,核仁、核膜,第44页,（十二）分析相关科学探究资料，回答下列问题。（10分）,为研究柳条鱼对水生昆虫捕食选择性，进行以下探究：,假设：,柳条鱼对试验所选取幼虫无偏好，但对水体表层活动幼虫含有优先选择性。,试验步骤：1.,选择在水体表层活动甲幼虫和乙幼虫，以及在水底部生活丙幼虫和丁幼虫为代表，作为柳条鱼捕食对象；2.在每个水缸中放入相同数量柳条鱼若干，以及4种幼虫各20条；3.分别统计水缸13中柳条鱼在水表层对幼虫捕食量，以及水缸46中柳条鱼在水底部对幼虫捕食量。70为统计柳条鱼在水表层对幼虫捕食量，设置水缸13 目标是。A预防意外 B降低误差 C控制变量D设置对照,B,第45页,结果：柳条鱼在水表层捕食量原始统计（单位：条）：,【,水缸,1】,甲幼虫：,14,，乙幼虫：,15,，丙幼虫：,4,，丁幼虫：,2,【,水缸,2】,甲幼虫：,13,，乙幼虫：,15,，丙幼虫：,3,，丁幼虫：,2,【,水缸,3】,甲幼虫：,13,，乙幼虫：,14,，丙幼虫：,3,，丁幼虫：,2,柳条鱼在水底部捕食量原始统计（单位：条）：,【,水缸,4】,甲幼虫：,7,，乙幼虫：,6,，丙幼虫：,3,，丁幼虫：,2,【,水缸,5】,甲幼虫：,7,，乙幼虫：,7,，丙幼虫：,3,，丁幼虫：,2,【,水缸,6】,甲幼虫：,8,，乙幼虫：,6,，丙幼虫：,2,，丁幼虫：,1,71,针对假设需要对原始数据进行统计处理。本试验统计捕食量，需要计算，依据处理后数据画柱状图。,平均值,第46页,第47页,72,用简明文字分析试验结果，并得出结论。,分析：,。,结论：。,73,为取得客观、准确试验结果，需对本题中假设深入探究，则在试验设计中应考虑问题是,。（选取以下一个或多个关键词编制答案）,关键词：柳条鱼体重数量性状两种幼虫,pH,梯度 水温梯度不一样百分比胃蛋白酶柳条鱼过量,试验结果显示柳条鱼在水表层捕食幼虫较水底部,捕食幼虫数量多,柳条鱼对水表层幼虫含有优先选择性,投放不一样百分比,两种幼虫作为柳条鱼捕食对象,第48页,