资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,研修班,*,学校:江苏省洪泽中学,教师:傅 启 峰,平面向量数量积,2025/1/11 周六,1,研修班,第1页,普通地,实数,与向量,a,积是一个向量,记作,a,,它长度和方向要求以下:,(1)|a|=|a|,(2),当,0,时,a,方向与,a,方向相同;,当,0,时,a,方向与,a,方向相反;,尤其地,当,=0,或,a=0,时,a=0,复习,:1.,数乘定义,2025/1/11 周六,2,研修班,第2页,设,a,b,为任意向量,为任意实数,则有:,(,a,)=(),a,(,+,),a=,a+,a,(,a+b,)=,a+,b,2.,数乘运算律,2025/1/11 周六,3,研修班,第3页,引入,:,我们学过功概念,即一个物体在力,F,作用下产生位移,s,(如图),F,S,力,F,所做功,W,可用下式计算,W=|F|S|cos,其中,是,F,与,S,夹角,从力所做功出发,我们引入向量,数量积,概念。,2025/1/11 周六,4,研修班,第4页,两个非零向量,a,和,b,,,作 ,,则 叫做向量,a,和,b,夹角,O,A,B,a,b,O,A,B,b,a,若 ,,a,与,b,同向,O,A,B,b,a,若,a,与,b,反向,O,A,B,a,b,若 ,,a,与,b,垂直,,,记作,1.,向量夹角,2025/1/11 周六,5,研修班,第5页,练习,1,、如图,等边三角形中,求,(,1,),AB,与,AC,夹角;,(,2,),AB,与,BC,夹角。,A,B,C,经过平移,变成共起点!,2025/1/11 周六,6,研修班,第6页,2.,平面向量数量积定义,要求:零向量与任意向量数量积为0,,即 0,已知两个非零向量,a,和,b,,,它们夹角为,,我们把数量,叫做,a,与,b,数量积(或内积),记作,a,b,,,即,2025/1/11 周六,7,研修班,第7页,注意:,(1),两向量数量积是一个数量,而不是向量,符号由夹角决定,(2),a,b,不能写成,a,b,(3),向量数量积与实数积区分,:,2,)对于实数,a,、,b,、,c,(,b0,),若,a b=b c,,,则,a=c ,对于向量,a,,,b,,,c,此式是否仍成立呢?,1),对实数,a0,若,a b=0,,则,b=0,,但对向量,a,0,时,若,a,b,=0,能不能推出,b,是零向量?,3,)对于实数,a,、,b,、,c,,有,(,a b,),c=a,(,b c,),但对于向量,a,,,b,,,c,来说,此式是否一定成立?,2025/1/11 周六,8,研修班,第8页,2025/1/11 周六,9,研修班,第9页,解:,ab=|a|b|cos=54cos120,=54,(,-1/2,),=,10,。,1.,已知,|a|=5,,,|b|=4,,,a,与,b,夹角,=120,,求,ab,。,2.,已知,a=(1,1),b=(2,0),求,ab,。,解:,|a|=2,|b|=2,=45,ab=|a|b|cos=22cos45=,2,练习,2:,2025/1/11 周六,10,研修班,第10页,物理上力所做功实际上是将力正交分解,只有在位移方向上力做功,s,F,过点,B,作,垂直于直线,OA,,垂足为 ,,则,|,b|,cos,O,A,B,a,b,O,A,B,a,b,|,b,|,cos,叫向量,b,在,a,方向上投影,为锐角时,,|,b,|,cos,0,为钝角时,,|,b,|,cos,0,为直角时,,|,b,|,cos,=0,B,O,A,a,b,2025/1/11 周六,11,研修班,第11页,我们得到,ab,几何意义,:,数量积,ab,等于,a,长度,|a|,与,b,在,a,方向上投影,|b|cos,乘积。,2025/1/11 周六,12,研修班,第12页,3.,平面向量数量积,主要性质,:,ab,|a|b|,(,4,),cos=,(,5,),|ab|a|b|,(,3,)当,a,与,b,同向时,,ab=|a|b|,当,a,与,b,反向时,,ab=,|a|b|,尤其地,,aa=|a|,2,或,|a|=aa,。,(,2,),ab ab=0,设,a,,,b,都是非零向量,,e,是与,b,方向相同单位向量,,是,a,与,e,夹角,则,(,1,),e,a=a,e,=|a|cos,2025/1/11 周六,13,研修班,第13页,1,若,a,=0,,则对任一向量,b,,有,a b,=,0,2,若,a,0,,则对任一非零向量,b,有,a b,0,3.,若,a,0,,,a b,=,0,则,b,=0,4.,若,a b,=,0,则,a b,中最少有一个为,0,5.,若,a,0,,,a b,=,b c,则,a,=,c,6.,若,a b,=,a c,则,b,c,当且仅当,a,=0,时成立,7.,对任意向量,a,b,c,有,(,a b,),c,a(b c),8.,对任一向量,a,有,a,2,=|,a,|,2,练习,3,:判断正误,(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),2025/1/11 周六,14,研修班,第14页,4,、平面向量数量积运算律,已知向量 和实数,则向量数量积满足:,(,1,),(交换律),(,2,),(数乘结合律),(,3,),(分配律),注意:,数量积运算不满足结合律消去律,2025/1/11 周六,15,研修班,第15页,(,1,)交换律:,证实:,设 夹角为,,,则,所以,2025/1/11 周六,16,研修班,第16页,(,2,),若,证实:,若,2025/1/11 周六,17,研修班,第17页,(,3,),分析:,1,2,A,1,B,1,A,O,B,C,2025/1/11 周六,18,研修班,第18页,(,3,),1,2,A,B,O,A,1,B,1,C,证实:在平面内取一点 ,作,(即 )在 方向上投影等于,在 方向上投影和,,即,即,2025/1/11 周六,19,研修班,第19页,5,、平面向量数量积惯用公式,2025/1/11 周六,20,研修班,第20页,求证:(,1,),(,2,),证实:(,1,),(,2,),2025/1/11 周六,21,研修班,第21页,例,2,、已知,与 夹角为,60,,,求:(,1,)在 方向上投影;,(,2,)在 方向上投影;,(,3,),=2,=3,解:(,3,),2025/1/11 周六,22,研修班,第22页,2025/1/11 周六,23,研修班,第23页,2025/1/11 周六,24,研修班,第24页,2025/1/11 周六,25,研修班,第25页,练习:,(),A,锐角三角形,C,钝角三角形,D,不能确定,B,直角三角形,D,(),C,A,锐角三角形,B,直角三角形,C,钝角三角形,D,不能确定,2025/1/11 周六,26,研修班,第26页,课堂小结:,本节课我们主要学习了平面向量数量积性质及其应用,常见题型主要有:,1,、直接计算数量积(定义式以及夹角定义),2,、由数量积求向量模,4,、利用数量积性质判定两向量是否垂直,3,、由数量积确定两向量夹角,5,、判断三角形形状,2025/1/11 周六,27,研修班,第27页,2025/1/11 周六,28,研修班,第28页,
展开阅读全文