资源描述
教学准备
1、 学生准备:铅笔、橡皮擦
2、 教师准备:每个孩子一个信封(信封里装2个蓝色的球、两个红色的球,2个蓝色的圆,两个红色的圆),并在信封封面协商孩子的名字;ppt课件
教学过程
一、 激趣引入
拆礼物、分图形
师:孩子们,今天老师给每个孩子都准备了一份一样的礼物,我们一起拆开来看。Ppt一一展示。
师:哪位孩子能来汇报一下老师到底送了些什么礼物给你们?
学生拆开自己的信封,独立思考。
师:孩子们听好咯,看××的想法和你的一样吗?
××:四个三角形和四个圆!(有些小朋友有不同的意见)
Ppt动态展示该孩子的想法。
××:四个红色的图形和四个蓝色的额图形!
Ppt动态展示该孩子的想法。
二、 教学过程
1、 继续分图形
师:孩子们,刚刚我们对这些图形进行整理是按照一定的标准来分的。
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