收藏 分销(赏)

《字音档案——汉字的注音方法》导学案1.doc

上传人:仙人****88 文档编号:7639889 上传时间:2025-01-10 格式:DOC 页数:10 大小:68.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
《字音档案——汉字的注音方法》导学案1.doc_第1页
第1页 / 共10页
《字音档案——汉字的注音方法》导学案1.doc_第2页
第2页 / 共10页


点击查看更多>>
资源描述
《字音档案——汉字的注音方法》导学案 课标要求 1.了解几种比较重要的汉字注音方法。 2.掌握汉语拼音方案。 知识整合 解引子 通过阅读引子部分的内容,思考:引用周有光的两首小诗说明了什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 析活动 阅读“课堂活动”部分,完成下表。 不同点 相同点 《康熙字典》 《新华字典》 讲要点 1.比较“直音法”“反切法”“注音字母”和“汉语拼音方案”这四种注音方法,完成下表。 注音方法 方法 优点 不足 直音法 反切法 注音字母 汉语拼 音方案 2.汉语拼音的拼写规则有哪些?请结合具体例子说明。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 测基础 1.下列词语中加点的字,语音没有错误的一组是(  ) A.睿智(ruì)  隽永(jùn)  纵横捭阖(bǎi) B.掣肘(chè) 泥淖(nào) 鞭辟入里(pì) C.气馁(lěi) 星宿(xiù) 疾风劲草(jìnɡ) D.颔首(hàn) 对峙(zhì) 溘然长逝(hé) 2.下列句子中加点字的读音完全相同的一组是(  ) A.①就在这千钧一发之际,王红挺身而出,排除了危险。 ②这种罪恶的行径令人发指。 B.①他盯着被李明扔在地上的汤匙,沉默了许久。 ②妈妈掏出钥匙,打开了那只早已陈旧的木箱。 C.①发展生产才能够保证供应。 ②他已对犯罪事实供认不讳。 D.①当初,是你拍着胸脯保证完成任务的。 ②灵灵,你来尝尝北京果脯吧! 3.下列句中的加点字,读音全都正确的一组是(  ) 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;……等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。 A.jí kān lù báo qi    B.jí kàn lù bó qì C.jì kān lòu báo qi D.jì kàn lòu bó qì 4.请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。 (1)中国同盟会 枪子儿 张华 雪原 (2)北欧 国歌 佛陀 君权 (3)国际劳动节 花卉 马驹 纠葛 (4)奥林匹克运动会 西安事变 没准儿 木偶 答:(1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ (4)________________________________________________________________________ 5.请为标题“解放思想加速前进”设计两种注音。 答:________________________________________________________________________ 考点对接 题型 识记汉语普通话字音 例题1 下面词语的注音,标调全都正确的一组是(  ) A.喜好(xǐ hɑò )     宛然(wǎn rǎn) 收容(shōu rónɡ) 流水(liú shǔi) B.结构(jié ɡòu ) 人品(rén pǐn) 抬头(tái toú) 险峻(xiǎn jùn) C.有为(yǒu wéi) 怯弱(qiè ruò) 愧疚(kuì jiù) 活现(huó xiàn) D.耳鸣(ěr mínɡ) 照相(zhào xiànɡ) 迎面(yínɡ mìɑn) 喋血(dié xuè) 答案 C 解析 本题考查考生对汉语拼写规则的掌握能力。标调规则有顺口溜:ɑ母出现别过放,没有ɑ母找e、o、i、u并列标在后。A、B、D三项发生了标调位置不当的错误,应改为:A项喜好(xǐ hào)、流水(liú shuǐ);B项抬头(tái tóu);D项迎面(yínɡ miàn)。 例题2 选出加点字注音有误的一项(  ) A.主力(zhǔ )  阻力(zǔ )  站台(zàn )  短暂(zhàn ) B.姓陈(Chén ) 姓岑(Cén ) 有翅(chì) 有刺(cì) C.商业(shānɡ) 桑叶(sānɡ) 诗人(shī) 私人(sī) D.恼怒(nǎo) 老路(lǎo) 无奈(nài) 无赖(lài) 答案 A 解析 汉字的注音,一般由声母、韵母、声调三部分组成。分析易混声母和韵母,读准声调。A项“站”读“zhàn”,“暂”读“zàn”。 解题技巧 给汉语注音一定要熟悉汉语拼音的拼写规则,把握哪些是要加写和改写的,哪些是要省写的,哪些是要连写和大写的,把握隔音符号应如何使用。在熟记这些的基础上多加练习、应用。 即时演练 1.下列词语中加点字的注音全对的一组是(  ) A.粗糙(cāo) 卓越(zhuó) 肖像(xiào) 侮辱(wǔ) B.不妨(fānɡ) 坊间(fānɡ) 脂肪(fánɡ) 妨碍(fǎnɡ) C.载体(zǎi) 载重(zài) 角逐(jué) 角力(jiǎo) D.哈达(hǎ) 哈哈镜(hā) 混乱(hùn) 浑水摸鱼(hùn) 2.下列词语中加点的字,注音有误的一组是(  ) A.漱口(shù)     色厉内荏(rěn) 浣纱(huàn) 否极泰来(pǐ) B.孵化(fū ) 哨卡(kǎ) 杉篙(shā) 龋齿(yǔ) C.平仄(zè) 铺板(pù) 疾言遽色(jù) 虎踞龙盘(pán) D.甬道(yǒnɡ) 压轴戏(zhòu) 垄沟(lǒnɡ) 涎皮赖脸(xián) 3.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是(  ) A.纤细(qiān ) 憎恨(zēnɡ) 数见不鲜(shuò) 命途多舛(chuǎn) B.咀嚼(jué) 果脯(fǔ) 模棱两可(mó) 一蹴而就(cù) C.埋怨(mán) 症结(zhènɡ) 欺上蒙下(mēnɡ) 清沁肺腑(qìn) D.提防(dī) 债券(quàn) 量体裁衣(liánɡ) 茕茕孑立(qiónɡ) 4.(2010·天津)下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是(  ) A.奇葩(pā)      哈达(hǎ) 砧板(zhān) 不胫而走(jìnɡ) B. 坎坷(kě) 勖勉(xù) 棘手(jí) 拾级而上(shè) C.着重(zháo) 巷道(hànɡ) 混沌(hùn) 中规中矩(jǔ) D.畸形(jī) 慰藉(jiè) 骁勇(xiāo) 扺掌而谈(dǐ) 巩固达标 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(  ) A.赏赉(lài)  体恤(xù)  水獭(tǎ)  恪守(ɡè) B.趿拉(tā) 土坯(pī) 尽早(jǐn) 涮羊肉(shuā) C.噬啮(niè) 狡黠(xiá) 臀部(tún) 温馨(xīnɡ) D.纤维(xiān) 囟门(xìn) 翁媪(ǎo) 呷茶(xiā) 2.下列词语中加点字的注音有两个错误的一组是(  ) A.鹰隼(sǔn) 侦察(zhēn) 信笺(jiān) 牛虻(mánɡ) B.疽毒(jū) 马厩(jiù) 熊罴(bà) 咯血(kè) C.游弋(yì) 抽屉(tì) 梦魇(yǎn) 犒劳(kào) D.海蚶(hān) 芍药(sháo) 慰藉(jiè) 飨客(xiǎnɡ) 3.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是(  ) A.驰骋(chěnɡ) 露面(lù) 星宿(xiù) 怵惕不宁(chù) B.绮丽(qǐ) 斡旋(wò) 媲美(pì) 呱呱坠地(ɡǔ) C.沏茶(qī) 恫吓(dònɡ) 债券(quàn) 一哄而散(hònɡ) D.恪守(kè) 鸟瞰(kàn) 悖论(bèi) 称心如意(chènɡ) 4.下列词语中加点字的注音,有误的一组是(  A.招了(zhāo) 糟了(zāo) 一成(chénɡ) 一层(cénɡ) B.声明(shēnɡ) 申明(shēn) 整治(zhěnɡ) 诊治(zhěn) C.不扫(shǎo) 不少(sǎo) 发蒙(mēnɡ) 发闷(mēn) D.一班(bān) 一帮(bānɡ) 姓林(lín) 姓凌(línɡ) 5.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(  ) A.说(shuō) 说服 学说 游说 著书立说 B.省(xǐnɡ) 省亲 省悟 反省 不省人事 C.行(xínɡ) 行书 行家 品行 各行各业 D.角(jué) 角色 角力 角逐 角弓反张 6.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(  ) A.朴(pǔ ) 朴素 朴刀 朴实无华 文笔朴直 B.殷(yīn ) 殷勤 殷实 殷岩泉 情意殷切 C.咽(yè) 呜咽 哽咽 狼吞虎咽 细嚼慢咽 D.艾(ài) 艾蒿 少艾 方兴未艾 期期艾艾 7.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(  ) A.中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇 B.创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施 C.供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山 D.解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽/曲尽其妙 8.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  ) A.赝品/摇曳  概况/愤慨  咽喉/哽咽 B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏 9.请你为中国历史博物馆网站写一段网页欢迎辞,对访者表示欢迎,并用简明的语言介绍网站的特色功能。(不超过80字) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.专家称:甲型H1N1病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒;避免接触生猪或前往有猪的场所,避免前往人群拥挤的场所。 请你针对甲型H1N1病毒的传播特点,拟写一条公益广告。 答:________________________________________________________________________ 11.阅读下面的文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。 某君出差在外,家里的电脑满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……” 对显示器:_____________________________________________________________ 对鼠标:_____________________________________________________________ 对键盘:________________________________________________________________ 对主机:________________________________________________________________ 12.根据语境,在空缺处拟出合适的话语。 罗纳尔多一上场比赛,就紧闭着嘴唇,生怕别人看见他的龅牙。他宁愿把奔跑的速度放慢,也不愿意把嘴巴张开自由的呼吸,让人看到他的那口龅牙。后来,有个细心的教练发现了这个问题,中场休息时,拍了拍他的肩膀说:“罗尼,_________________________ ________________________________________________________________________。” 答案解析 第二课 千言万语总关“音” 第一节 字音档案——汉字的注音方法 解引子 (1)汉语是以音节为基本单位的。(2)汉语普通话有22个声母(包括零声母)和38个韵母。(3)声母和韵母是汉语音节的基本要素,体现了现代汉语注音方法的主要特征。 析活动 不同点 相同点 《康熙字典》 ①运用“直音法”直观地给单字注音 ②注音释义时用其他韵书对该字的注音释义作介绍 1.给单字进行注音、释义 2.先注音后释义 《新华字典》 ①运用“汉语拼音”和“注音字母”给单字注音 ②注音释义时仅介绍该字在现代生活中的意义,该字的古音、古义很少涉及 讲要点 1. 注音方法 方法 优点 不足 直音法 用一个跟被注音的字的读音相同或相近的字直接给另一个字注音。 简单明了,一看就懂 ①要求注音和查字典的人都有一定的文化水平,必须先认识许多别的字并且知道这些字的读音。②有时不容易找到能用来注音的汉字。 反切法 用两个汉字来拼出另一个汉字的读音 差不多所有的字都可以拼出读音 ①要求注音和查字典的人也必须具备一定的文化基础。 ②汉字在历史演变过程中读音的改变并不会带来字形的改变,这也会给使用反切带来麻烦。 注音字母 采用独体古汉字的笔画式符号来注音 ①字母数量少,一共有39个字母,比起反切字来字母少得多;②照顾了古音;③念法固定,不会像反切用字那样有读音的变化。 ①没有彻底音素化,有的符号实际上表示两个音素。②采用的符号过于民族化,不便于国际交流。 汉语拼 音方案 用特定的字母和符号注音 ①符号数量少;②音素化,一般一个符号只代表一个音素;③便于国际交流和计算机键盘输入。 2.(1)给单个汉字标注拼音 “知、蚩、诗、日”和“资、雌、思”等字的韵母都写成“i”。韵母“儿”单用时写成“er”,做韵尾时写成“r”。韵母“ㄝ”单用时写成“ê”。韵母“iou、uei、uen”前面加声母的时候,写成“iu、ui、un”,例如“niu(牛)、ɡui(归)、lun(论)”。 “ɑ、o、e”开头的音节在给词拼音而连接在其他音节后面时,如果音节界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。例如“pi’ɑo(皮袄)”。“i、u、ü”行韵母前面没有声母构成音节时要分别换成或加上隔音字母(“y”或“w”)。例如“yi(衣)、yan(烟)、yin(因)、yɑnɡ(央)、wu(乌)、wɑi(歪)、wei(威)、wɑn(弯)”。“ü”行韵母跟声母“j、q、x”拼时两点省略,写成“ju(居)、qu(区)、xu(虚)”;跟声母“l、n”相拼时仍保留两点,写成“lü(吕)、nü(女)”。 (2)给各种词语标注拼音 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位,例如“fúrónɡ(芙蓉)、pénɡyǒu(朋友)、qiǎokèlì(巧克力)”。多音节表示一个整体概念的名称,也按词分开拼写,不能按词划分的就全部连续拼写,例如“huán jìnɡ bǎohù ɡuīhuà(环境保护规划)、jīnɡtǐɡuǎn ɡōnɡlǜ fànɡdàqì(晶体管功率放大器)”。经常连用的词组也可以连续拼写,例如“duìbuqǐ(对不起)、chīdexiāo(吃得消)”。 句子开头和诗歌每行开头的字母大写。例如“Chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ(床前明月光)”。专有名词的第一个字母大写,例如“Běijīnɡ(北京)、Chánɡchénɡ(长城)”。由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母大写,例如“Hépínɡ Bīn ɡuǎn(和平宾馆)、Guānɡmínɡ Rìbào(光明日报)”。 (3)声母和韵母的拼合规律 普通话中并非所有的韵母都可以和所有的声母相拼。比如韵头是“i、ü”的韵母可以和声母“j、q、x”相拼,但不能与声母“ɡ、k、h”相拼;韵头是“i”的韵母可以和声母“d、t”相拼,而韵头是“ü”的韵母却不可以和声母“d、t”相拼。普通话有21个辅音声母和38个韵母,应该组成约800个音节,但实际上能够相互拼音(即构成有意义的音节)的只有400来个。 测基础 1.B [A项“隽”应读“juàn”。C项“馁”应读“něi”。D项“溘”应读“kè”。] 2.A [A项都读fà;B项分别读chí,shi;C项分别读ɡōnɡ,ɡònɡ;D项分别读pú,fǔ。] 3.C 4.(1)Zhōnɡɡuó Tónɡménɡhuì qiānɡzǐr  Zhānɡhuá xuěyuán (2)Běiōu ɡuóɡē fótuó jūnquán (3)Guójì Láodònɡjié huāhuì mǎjū jiūɡé (4)Àolínpǐkè Yùndònɡhuì  Xī’ān Shìbiàn méi zhǔnr mù’ǒu 解析 根据拼写规则注音,要注音拼写规范。 5.①JIEFANG  SIXIANG  JIASU  QIANJIN ②Jiefɑnɡ Sixiɑnɡ Jiɑsu Qiɑnjin 解析 商标、店名都是专用名词,广告、标题也是一些特殊的句子式专用词组,根据汉语拼音书写规则,每个词开头的第一个字母应大写。同时,因为这些专用名词的特殊性,它们可以都用大写,且为了美观,也可以省略声调符号。 即时演练 1.A [B项,不妨fánɡ,妨碍fánɡ;C项,载体zài,角力jué;D项,浑水摸鱼hún 。] 2.B [B项,卡qiǎ,龋qǔ。] 3.B [A项纤(xiān)细;C项症(zhēnɡ)结;D项量(liànɡ)体裁衣。] 4.B [A项“砧”应读“zhēn”。C项“着”应读“zhuó”。D项“扺”应读“zhǐ”。] 巩固达标 1.D [A项“恪守”的“恪”应读“kè”。B项“涮羊肉”的“涮”应读“shuàn”。C项“温馨”的“馨”应读“xīn”。] 2.B [A项“虻”应读“ménɡ”。B项“罴”应读“pí”,“咯”应读“kǎ”。C项“屉”应读“ti”。D项全对。] 3.C [A项,露面lòu;B项,呱呱坠地ɡū;D项,称心如意chèn。] 4.C [不扫sǎo ,不少shǎo 。] 5.B [A项“游说(shuì)”;C项“行(hánɡ)家”“各行(hánɡ)各业”;D项“角(jiǎo)弓反张”。] 6.D [A项“朴(pō)刀”;B项“殷(yǐn)岩泉”;C项“狼吞虎咽(yàn)”“细嚼慢咽(yàn )”。] 7.B [A项分别读zhònɡ/zhònɡ、zhuó/zháo、yìnɡ/yìnɡ。B项分别读chuānɡ/chuānɡ、ɡuān/ɡuān、hào/hào。C项分别读ɡōnɡ/ɡōnɡ、lún/ɡuān、bó/bó。D项分别读xiè/jiě、shè/shè、qū/qǔ。 ] 8.A [A项读音:yàn/yè,ɡài/kǎi,yān/yè。B项读音:sù/sù,chōnɡ/tónɡ,shà/xià。C项读音:zhēn/zhēn,cuì/cù,mú/mó。D项读音:què/quàn,zào/zào,jiànɡ/xiánɡ。] 9.欢迎您来到中国历史博物馆网站!我们希望这个网站能成为您与中国历史沟通的桥梁。我们将用丰富的资源,全新的技术来为您服务,使您足不出户就可以获得您想要的信息。 解析 本题表面上看是要求写一段欢迎辞,而实质上是要求写一段说明性文字。这类题对考生的语言表达能力要求较高,呈现的形式多样,对拓宽考生的视野、提升考生的思维品质有很大的作用。解答本题时既要善于提炼题目中的信息,又要兼顾欢迎辞的特点。 10.一方白纱半遮面,病毒流感隔外边。 解析 公益广告既要符合其情景特点,又要使用一定的修辞,让其既委婉又有说服力。 11.对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。 对鼠标:被人攥在手心,何尝不是一种温暖。 对键盘:常常被人敲打,才能时时保持警觉。 对主机:被人按了“肚脐眼”,换来的却是生命流动的感觉。 解析 解答此题要注意要求,一是从积极的角度去劝说,二是要得体。所以,要从它们思想的反面去劝说,语气要委婉。 12.龅牙不是你的错,你应该忘记它,尽情展示你精湛的球技。不然,你的缺点永远在别人的眼中。 解析 答案必须体现出“鼓励罗纳尔多展示球技,提醒其忘记相貌缺点”的语意。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服