1、吉林省长春市104中七年级数学下册 三角形 复习2教案 新人教版课题课 型新授课设 计 人总 节 数62教学目标知识目标 :使学生体验三角形性质:三角形外角和、三角形的三边关系能力目标 :理解三角形的三种重要线段中线、角平分线和高的概念情感目标 :灵活应用三角形的性质进行有关计算重点三边关系、三角形的外角性质难点培养学生分析、归纳、总结的能力教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源一、双基回顾1、三角形的外角:三角形 与另 组成的角叫做三角形的外角.如图1, 是ABC的一个外角. 2、三角形外角的性质(1)三角形的一个外角等于 两个内角和.注意:三角形的外角和等于3600.1如图2,450
2、,则x= .(2)三角形的一个外角 与它不相邻的任何一个内角.2如图,ABC中,1与 A有什么关系?为什么?3、多边形和正多边形在平面内,由 相接组成的图形叫做多边形。注意:多边形分为凸多边形和凹多边形,我们现在只研究凸多边形.各 相等,各 相等的多边形叫做正多边形。4、对角线连接多边形 线段叫做对角线。3从九边形的一个顶点作对角线,能作 条,可把九边形分成 个三角形。5、多边形的内角和、外角和n边形的内角和是 ;n边形的外角和是 .4一个多边形的内角和等于它的外角和,这个多边形是 边形。6、平面镶嵌能单独镶嵌的图形有 。5正五边形不能单独镶嵌的原因是什么?用多种正多边形镶嵌必须满足条件:几种
3、多边形在 的内角的和为 .6某公园便道用三种不同的正多边形地砖镶嵌,已选好了正十二边形和正方形两种,还需选用 .二、练习提高 1、若三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( )毛A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定2、如图,CAB的外角为120,B为40,则C 的度数是_ .3、如图1,ABCD,A= 38C= 80,则M为( ) A、52 B、42 C、10 D、40 2题 3题4、如图,在ABC中,E是AC延长线上的一点,D是BC上的一点,1 与A的大小关系是 .5、若从一个多边形的一个顶点最多可以引10条对角线,则它是( ) A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形6、下列可能是n边形内角和的是 ( ) A、300 B、550 C、720 D、960板 书 设 计课 后 反 思