1、有理数的除法（2）教学目标1熟练进行有理数的乘除混合运算，能运用简便算法计算；2掌握有理数的加减乘除混合运算顺序，并能准确进行运算；3能解决有理数混合运算的应用题教学过程设计一、复习有理数的乘除法法则二、例题讲解例1 计算：（1）54（2）（4）；（2）63（1）+（）（09）说明（1）用两种方法计算；（2）（3）将除法转化为乘法，再运用乘法的法则进行计算也可以从左至右依次进行计算，有理数的除法的符号法则与有理数的乘法法则是一样的；（4）先算乘除，再算加减例2 观察下列解题过程，看有没有错误如果有，请说明错误的原因，并给予纠正；如果没有错误，请指明用了什么运算律计算：9=91=9分析 9是乘除
2、混合运算，应该从左到右按顺序进行计算，或者运用除法的法则将除法统一成乘法，再按乘法法则进行计算答：解法有错误，错误的原因是在只含乘除的同级运算里，没有按从左到右的顺序进行，而错误地先算，正确的解答是：9=9=4说明这是一个不注意就会出现的错误，另外，本例是阅读理解错题，是当前中考的一个特点题型例3 某公司去年13月平均每月亏损15万元，46月平均每月盈利2万元，710月平均每月盈利17万元，1112月平均每月亏损23万元这个公司去年总的盈亏情况如何？例4 已知a的相反数是，b的倒数是2，求的值三、练习（一）教材P47中10，13；（二）补充练习1计算：（1）（04）（+002）（5）；（2）2
3、（）（5）；（3）（5）（15）（3）；（4）（）（1）（+）（）2计算：（1）1（5）； （2）209193某冷冻厂的一个冷库现在的室温是4，现有一批食品需要在30冷藏如果每小时降温4，问几小时能降到所需要的温度？4某人用1000元人民币购进一批货物，第二天出售，获利10%；过几天后又以上次售出价的90%购进一批同样的货，由于卖不出去，两天后他将其按第二次购进价的九折全部卖出他在这两次交易中盈亏如何？5下面的解题过程是否正确？若正确，请指明运用了什么运算律；若不正确，请指明错误的原因，并作出正确解答计算：（）（）解：原式=（）（）+（）（） =+ =6计算：1（1）（1）（1）（1）四、作业教材P46中7，P47中8，11，12
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