资源描述
第三节 中国的人口
自主学习目标
知道我国的人口数量、分布与增长。
合作学习目标
能使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”，进行计算、分析和绘制曲线图。
合作探究目标
能分析我国人口问题产生的原因以及为此制定的基本国策。
合作重点
掌握我国人口在世界的地位及其分布特点。。
合作难点
小组内基础不同，合作有困难。
合作关键
能明确任务，小组合作，互相帮助，共同探究。
教学流程
教学素材
教师行为
学生活动
创境引入
复习中国的行政区划。
教师指图，提出问题。
学生积极回答问题。
展标导学
将学习目标以PPT的形式展示，提出自主学习的要求。
浏览学习目标，倾听老师的要求。
自主合作
1、 世界人口较多的国家排名。
2、读图1-9，完成P12页表格。
巡回倾听学生的发言。
认真阅读、思考，并积极展示。
互动交流
P12页活动
1、绘制出1949年以来中国人口增长曲线，预测2020年中国人口。
2、计算中国人口每增加2亿人，大约经历的时间，可以得出什么结论。（人口基数大，人口增长快）
3、人口过多会带来什么问题？
点拨、评价学生的发言。
学生独立思考后在小组内交流探究，并进行展示。
课堂小结
引导学生对学习内容进行知识归纳。
教师引导学生积极讨论发言。
学生讨论，班内交流归纳。
巩固练习
课堂练习
提出问题，引导学生思考。
认真思考，积极回答问题。
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