资源描述
专题八：生物的有性生殖（2）
课题
专题八：生物的有性生殖（2）
课型
新授课
教学目标
1了解花的结构2、理解绿色植物的双受精过程
3、理解受精完成后子房的发育
重点
双受精的过程，子房的发育
难点
双受精的过程
教法及教具
讲练结合 合作探究
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
一、点拨回忆知识点：
1、引导回忆知识点
2、分析强调重难点
（一）花的结构:
花柄、花托、花瓣、花萼、花蕊其中花蕊是花的主要部分。
花蕊包括1、雄蕊
2、雌蕊
（二）双受精
1、概念：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子
与极核细胞结合形成受精极核的现象。
2、过程
强调：1、一个花粉粒受柱头粘液的刺激萌发出花粉管
2、一个花粉管内有两个精子到达胚珠
回忆知识点
分小组讨论
受精合和双受精比较
小组派代表背诵知识点
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
3、一个胚珠发育成一个种子
（三）果实种子的形成过程
1、子房发育成果实
2、胚珠发育成种子
3、子房
二、典型例题
1、桃的可食用部分是由什么发育而来？
2、西瓜子、葵花籽各是果实的哪一部分？由子房的哪一部分发育而来？
3、下图描述的是绿色植物-- 大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、____________和充足的空气。
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是____________。
（3）从④→⑤过程中必须经过_________和___________两个重要的生理过程。
（4） ⑤（果实）是由④中的__________发育形成的。
思考：一个桃的的果实内有几个种子？它是几个胚珠发育成的？需要几个精子？
思考讨论
板书设计
（用案人完成）
教学札记
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