八年级地理上册 第三章中国的自然资源教案 人教新课标版.doc

第三章 中国的自然资源第一节 自然资源总量丰富 人均不足1、 概念在自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。2、 分类可再生资源非可再生资源特点可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用总是用一些少一些举例土地、森林、水和水能矿产资源如何利用合理利用，并注意保护和培育十分珍惜和节约使用注意：可再生资源并不是“取之不竭，用之不尽”的。3、 特点： 总量丰富 人均不足对于我国的自然资源，我们既要看到资源总量丰富的一面，更应看到人均不足的一面。总量人均占有量陆地面积三1/3已探明的矿产资源总量三1/2耕地面积四1/3河流年径流量六1/4森林面积六1/54、4月22日世界地球日6月5日世界环境日第二节 土地资源土地是人类的衣食之源，水是生命之源。1、 土地利用类型根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地。耕地、林地、草地为农业用地；建设用地为非农业用地。2、 土地资源的特点有利条件：总量丰富，类型齐全不利条件：人均占有量小；各类土地所占比例不尽合理（主要是耕地、林地少，难利用的土地多，后备土地资源不足）；分布不均；破坏严重。3、 土地资源分布不均耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里集中了全国90%以上的耕地和林地，是我国农、林、渔的主要分布区，土地的利用程度高。耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵（以秦岭-淮河为界以北为旱田，以南为水田），林地主要分布在山地。 草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区，土地利用程度低。牧业在西部内陆地区的农业生产中居主要地位。主要分布区季风区或非季风区干湿地区主要地形耕地季风区湿润地区、半湿润地区平原、丘陵林地季风区湿润地区山地草地非季风区半干旱地区、干旱地区高原未利用土地非季风区半干旱地区、干旱地区高原、山地、盆地4、合理利用每一寸土地目前我国土地利用中存在着诸多问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了土地管理法、草原法、森林法等，加强对土地资源的管理和保护，并把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。5、全国土地日6月25日第三节 水资源1、水资源是有限的可直接利用的淡水资源0.3%冰川、深层地下水98%地球上的水其它淡水：2.5%海洋水：97% 地球上的水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。2、有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。原因：人类对水资源的需求量增多；水的污染、浪费3、 我国水资源概况中国是一个贫水国家。水资源总量居世界第六位，少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。若按人均水资源计算，则仅为世界平均水平的14，排名在110位之后。缺水状况在全国范围内普遍存在，全国大约670个城市中，一半以上存在着不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个。4、世界水日3月22日中国水周3月22日至28日5、水资源分布特点时空分布不均（受季风气候影响）从时间分配看，夏秋多，冬春少；措施兴建水库（兴建水库，可以有效调控径流和水量）从空间分布看，我国水资源南丰北缺（南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北、西北地区，缺水最为严重）；措施跨流域调水（如引滦入津、引黄济青、南水北调）而要缓解我国北方地区的严重缺水，则还需要实施南水北调工程。6南水北调工程，就是把长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到我国缺水严重的华北、西北地区。这项工程规模巨大，分东、中、西三条调水路线。7、 我国水资源利用从总体上看，一方面水资源供应相当紧张，缺水状况仍在继续加重；另一面却是水资源利用率低，浪费惊人。此外，水污染也严重影响了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。所以，节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲，节水比调水更重要。8、 农业节水：推广喷灌、滴灌；种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。工业节水：工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水、提高利用率；污水处理，达标排放。家庭节水：生活用水、一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。9、 节水标志圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。