1、第十九章 一次函数【教学目标】知识与技能1、回顾本章主要内容,说出知识之间的联系.2、本章知识之间的紧密联系以及与其它知识的联系.过程与方法以小组讨论的形式对本章的知识进行系统梳理,总结出本章的知识点.情感、态度与价值观归纳解决实际问题的一般过程积累数学活动的经验,发展归纳与概括的能力.【教学重难点】重点:确定函数解析式;函数的应用题.难点:知识的实际应用.【导学过程】【知识结构】通过学生的合作交流总结出本节的知识结构 某些运动变化 的现实问题 函数 建立函数模型 定义 自变量取值范围 表示法 一次函数 y=kx+b(k0) 应用 图象:一条直线 性质: k0,y 随x 的增大而增大 k0,y
2、 随x 的增大而减小数形结合 一次函数与方程(组)、 不等式之间的关系回顾与思考1.为了研究变化的世界,我们引入了函数.在同一变化的过程中两个相互制约、相互依存的量x,y满足什么条件时,y是x的函数?举出一些函数的实例.2.举例说明函数有哪几种表示法,它们各有什么优点?3.举例说明一次函数y=kx+b中的常数k对图象的影响,结合图象说明一次函数的性质.由一次函数的图象怎样求出它的解析式?4.一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组与一次函数之间有什么关系?怎样用函数图象解方程(组)或解不等式?5.体会怎样建立实际问题的函数模型.【经典例题】一、确定函数解析式例1.已知,如图141,一轮船在
3、离A港10千米的P地出发向B地匀速行驶,30分钟后离A港26千米(未到达B港)设出发x小时后,轮船离A港y千米(未到达B港),则y与x之间的函数关系式为_.例2.已知一次函数的图象经过点(0,1),且图象与x轴、y轴所围成的三角形的面积为2,求一次函数的解析式解析 首先设出函数解析式,由图象过点(0,1)可得b1然后根据三角形面积公式列出关于k的方程求得k值答案 设所求的一次函数解析式为ykx+b因为直线ykx+b经过点(0,1),所以b1所以ykx+1令y0,则.所以直线ykx+l与x轴的交点坐标为所以,解得k=所以一次函数的解析式为二、函数应用题例3.如图所示,是某公司一电热淋浴器水箱的水
4、量y(L)与供水时间x(min)的函数关系.(1)求y与x的函数关系式;(2)在(1)的条件下,求在30 min时水箱有多少L水?例4.为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备,现有A、B两种型号的设备,其中每台价格、月处理污水量及年消耗费如下表:A型B型价格(万元/台)1210处理污水量(吨/月)240200年消耗费(万元/台)11经预算,该企业购买设备资金不高于105万元(1)请你为该企业设计,能有几种设计方案?(2)若企业每月生产污水量为2 040吨,为了节约资金,应选用哪种购买方案?购买资金为多少?【知识梳理】通过本课学习,请结合下面问题,说说你对函数和一次函数的新认识: (1)
5、函数有什么用?函数中,变量之间的对应关系是怎样的?有哪些方法可以表示函数? (2)什么叫一次函数?正比例函数与一次函数有什么关系?我们主要研究了一次函数的哪些性质? (3)我们是怎样研究一次函数性质的? (4)函数、方程(组)、不等式有什么联系?【随堂练习】1.写出下列问题中变量之间的函数解析式和相应的自变量取值范围: (1)圆环形垫片的外圆半径为12 mm,内圆半径为x,垫片面积S(单位:mm)随着x 的变化而变化; (2)等腰三角形的周长为16,底边长为x,腰长为y; (3)某汽车加满油(50 L)后在高速公路上行驶,耗油量为8 L/100 km,该汽车油箱中的剩油量w(单位:L)随汽车行
6、驶的公里数 s(单位:km)的变化而变化2.已知 y 是 x 的一次函数,且图象经过(2,1),(0,3)两点,求这个函数的解析式,并求当 x =100 时对应的函数值3.一次函数 y =kx+b(k0)的图象不经过第二象限,则函数y =bx-k(b0)的图象不经过第_象限,y 随着x 的增大而_4.直线 y=k1x+b1 与直线 y=k2x+b2(k2k10)交于点(a,b),则方程k1x+b1=k2x+b2 的解为_;不等式k1x+b1k2x+b2 的解集为_5.小王骑自行车从A 地到B 地办事情,半小时后,小张开汽车沿着同一条路从A 地赶往B 地小王的速度是10 km/h,小张的速度为60 km/h (1)用语言描述小王和小张在路上前后位置的变化; (2)假设小王出发后行驶的时间为 x h,小王、小张离A地的路程都是x 的函数吗?如果是,请分别求出函数解析式; (3)在同一直角坐标系中画出这两个函数图象,并从函数角度分析什么时候小王在前,什么时候小张在前?