资源描述
绿色植物的作用——吸收、蒸腾
课型：复习课7
【要求】：
内容
要求
绿色植物的生活需要水和无机盐
理解
绿色植物的蒸腾作用
了解
绿色植物在生物圈水循环的作用
了解
◆ 知识归纳梳理
【考点1】植物对水分的吸收和运输
(1) 根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的 ，因为成熟区有大量的 ，增大了吸收水分的表面积。
(2) 水分的运输途径：
① 水分在植物体内的运输结构是 ，它属于 组织，分布在植物的根、茎、叶中，它们相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
叶绿体——--参与光合作用（小部分）
② 土壤中的水分→ → →叶
气孔———蒸腾作用散失（大部分）
【点拨】：根吸水的条件是：细胞液浓度>土壤溶液浓度,反之，则细胞失水。
③ 无机盐溶解在 里，随着水的运输而运输到植物体的各个部位。
3.植物茎的结构
导管：位于②________，由下向上运输水和_________。
筛管：位于①___________，由叶向植物体各器官运输__________ 。
形成层③：位于木质部和韧皮部之间，能不断分裂形成新的木质部细胞_ 和韧皮部细胞_，使茎不断长粗。
【点拨】木本植物（如芒果树）的茎有形成层，茎能逐年长粗；而草本植物（如甘蔗）的茎没有形成层，茎则不能逐年长粗。
【考点2】植物的蒸腾作用
(1)概念：水分从活的植物体表面以 的过程。
(2)蒸腾作用主要是通过 进行的。
表皮细胞：外有角质层，起 作用。
表皮（分上、下表皮） 保卫细胞：成对的半月形保卫细胞围成 ，可控制气孔的开闭。
是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
(3)叶片的结构 叶肉：细胞内含 ，是进行光合作用的场所。
支持作用：使叶片伸展，利于 。
叶脉 运输作用： 输送水和无机盐， 输送有机物。
(4)蒸腾作用的意义：
①促进 和 在体内的运输和利用。
②降低叶片表面 ，避免植物被灼伤；
③能够促进生物圈的 。
(5) 蒸腾作用的应用：刚移栽的植物去掉部分叶片或进行遮阳处理等，都是为了 ，提高成活率。
◆ 中考过关
完成《中考易》P36---39、47
八上生物《植物吸收、蒸腾作用》教学流程
环节流程
内容与目的
教学方法
时间分配(分)
复习纲要
植物的吸收和蒸腾作用
解读中考纲要
2´
师用
知识网络
导学稿设计的主要知识回顾
阅读、识记
5´
（生3´、师2´）
知识点讲解
细化知识点的讲解、讲练结合
希沃白板课堂活动
25´
生15´，师10´
课堂总结
知识点汇总
完成思维导图内容
3´
生
布置作业
中考易练习
①独立完成
②核对答案
5´
生5´
合计
40´
生26´，师14´
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