资源描述
“东方之珠”——香港和澳门
课 题
第三节 “东方之珠”——香港和澳门
课
时
教
学
目
标
1. 根据香港、澳门行政区图，说出两个特别行政区的位置。
2.了解我国实施“一国两制政策。
3.概括香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况。
4..举例说明港澳与祖国内地多方面密切联系，分析这些联系对祖国和港澳经济发展的促进作用。
教学重点
根据香港、澳门行政区图，说出两个特别行政区的位置。
教学难点
港澳与祖国内地多方面密切联系，对祖国和港澳经济发展的促进作用。
教学方法
探究法 讨论法 谈话法 读图分析法
教学手段
多媒体
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
讲授新课
巩固提升
一、预习热身
二活动探究 ：
1、 特别行政区
2、 港澳与祖国内地的密切联系。
达标检测
区旗引入：
.
1、引导识图7.28及相对应的文字内容完成版块一自学
2、引导识图：7.31—— 7.34 完成课后活动。
3、引学文字及图片7.35 7.36完成版块儿二自学及活动内容。
4、教师小结
课堂练习检测
自学三个版块参与完成活 动交流：
1.基础知识填空
2.版块内容理解
3. 活动--加深理解版块内容及应用。
4、学生归纳
当堂完成
板 书 设 计
第三节“东方之珠” ——香港和澳门
特别行政区
港奥与祖国内地的密切联系
教 学 反 思
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