资源描述
农业
备课教师
使用教师
授课时间
课时
1
课题
第一节 农业
课型
新授
教学目标
1、联系身边实际了解农业的基本概念，运用资料说出我国农业的发展状况。
2、举例说明科学技术在发展农业中的重要性
3、运用资料，说出我国主要粮食作物和经济作物的分布特点
重点
说出我国主要粮食作物和经济作物的分布特点
难点
举例说明科学技术在发展农业中的重要性
教学用具
教师准备课件
教学环节
说 明
二次备课
复习
提问上节内容
新课导入
课 程 讲 授
学生通过自学，了解农业的含义，了解中国农业的发展成就。
学生看教师列出的问题，进行展示回答。
活动1、学生看图4—7说出中国粮食作物水稻、小麦的主要分布区
活动2、学生在图4—7上标注出三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原、江汉平原、江淮地区这7个商品粮基地。
活动3、学生看教材P88页及图4—10，知道经济作物的分布。完成下表
作物
分布
油料作物
花生
油菜
糖料作物
甜菜
甘蔗
纤维作物
棉花
饮料作物
茶叶
热带经济作物
活动1、学生先自己思考，然后小组讨论拓展思考题1。学生举手发言展示讨论结果。
东北地区：黑土广布，土壤肥沃；耕地面积广大；水源充足；
南方地区：水热充足
活动2、学生思考——讨论——展示
不行，北方的自然条件不适合种植甘蔗。
学生先自己思考然后讨论，然后独立完成表格填写
牧区畜牧业
农耕区畜牧业
主要畜种
畜产品
饲养方式
饲料来源
小结
作业布置
作业：复习题
板书设计
课后反思
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