第一章--C语言概述及第二章--数据类型及其运算.doc

蚌埠医学院教案
2006 / 2007 学年度 第 二 学期
姓名：张久彪 职称：讲师 系（部）： 公共课程部 教研室：计算机
授课对象:全院本科 授课时间：周一、二、五
课程
名称
中
文
C语言程序设计
选用教材
《C程序设计教程》
授课
时间
3课时
英文
The C Programming Language
章节及内容
第一章C语言的初步认识
第二章数据类型及其运算
授课
地点
T1,101,204
教学目的
与要求

熟悉程序和函数的构成 ；
掌握源程序的书写格式 和程序风格；
掌握C的数据类型及其定义方法； 
掌握C运算符的种类、运算优先级和结合性； 
掌握不同类型数据间的转换与运算；
掌握C表达式类型和求值规则。

教学重点
难 点

C的数据类型及其定义方法；
C运算符的种类、运算优先级和结合性；
C表达式类型和求值规则。

主要教学
方 法
讲述法 讲授法 谈话法 操作演示
教具使用
计算机 黑板
教学过程及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法

1.简介
（5分钟）

2.C语言的结构
（35分钟）

3.数据类型及运算
（75分钟）

一、简单介绍课程内容、时间分配及重难点概况。

二、C语言的结构
1.程序的构成（举例说明）；
2.函数的构成 ；
3.源程序的书写格式风格 ；
4.做第一章课后习题 。

 三、数据类型及其运算
1.C的数据类型及其定义方法。
基本类型，构造类型，指针类型，空类型 

讲述法

讲授法

讲授法和谈话法结合

讲授法

教学过程及
时间分配
主 要 教 学 内 容
教学方法

4.总结
（5分钟）

2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。 
3.不同类型数据间的转换与运算。 
4.C表达式类型和求值规则。
赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式

四、总结本次课的重难点，布置作业。

讲授法

讲述法

作业及思考题
1、第2章课后习题；
2、上机实践熟悉本次课的内容。
参考书籍与
常用网址
清华版，“C语言程序设计”
高教版，“C语言程序设计”
课后小结