整式的复习(第1课时)教学目标: 1.使学生对本章内容的认识更全面、更系统化。2.进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握。3.经历复习回顾知识过程,培养学生合作交流,归纳总结的能力。重点:本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算。难点:本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算。教学过程2主要法则:提问:在本章中,我们学习了哪几个重要的法则?分别如何叙述? 在学生回答的基础上,进行归纳总结: 整式的加减二、讲授新课: 1例题:例1:找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。,4xy,x2+x+,0,m,2.01105例2:指出下列单项式的系数、次数:ab,x2,xy5,。例3:化简,并将结果按x的降幂排列: (1)(2x45x24x+1)(3x35x23x);(2)(x+)(x1); (3)3(x22xy+y2)+ (2x2xy2y2)。三、 课堂练习:课本p7677:1,2, 3,4,5,7.四、小结 引导学生小结五 作业布置课本7677:3,4,6,8,9