资源描述
“东方明珠”——香港和澳门
课题
“东方明珠”——香港和澳门
课型
新课
课时序数
课 标
解 读
与
教 材
分 析
【课标要求】
能够分析理解南方地区的地形、气候、河流流量和植被类型等方面的特征 。并能分析自然特征对农业的影响。
教学内容分析：
教材的设计思路是以地理位置分析推倒出南方地区的气候特征及红土的发育，从而推出农业类型及熟制以及河流的水文特征等。
教
学
目
标
知识与
技能
使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。
过程
与
方法
1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；
2.初步培养学生的归纳总结能力；
3.使学生初步掌握“海陆位置优越，城市为主体，人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。
情感 态度
价值观
1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；
2.通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。
教学
重点
与
难点
重点
祖国内地与港、澳之间的密切联系。
难点
香港经济特点及与内地的联系。
媒 体教 具
地理图册
课时
一课时
教 学 过 程
修改栏
教学内容
师生互动
［导入新课］
在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠，这曾引起欧洲列强的觊觎，被迫流浪，现在她们回来了，在祖国宽阔的怀抱中，她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——香港和澳门。
关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详，但对香港和澳门的详细了解，可能为数不多，今天我们就来学习香港澳门的人文环境：
［讲授新课］
（板书）三.人文环境特征
学生活动：请大家阅读课本31页的阅读材料“转口贸易”。
1.香港：全球金融中心、全球贸易中心、全球黄金贸易中心、全球航运中心。支柱产业为转口贸易。
讲述：香港本是一个小渔村，在短短一百多年中发展成为世界国际化大都市。香港是全球金融中心之一、全球贸易中心之一、全球黄金贸易中心之一、全球航运中心之一。香港经济的持续繁荣与它优越的地理位置，灵活的经济政策以及祖国大陆的大力支持密不可分。香港位于中国大陆东南沿海的珠江口东岸，濒临南海，扼我国华南地区之门户，亚太地区中枢。香港的地理位置优势体现在：1.香港背陆面海，海陆兼顾，具有双向优势，既有利于开拓中国内地，也为开拓沿海经济地带和国际市场提供了有利条件。2.香港的维多利亚港同美国的旧金山、巴西的里约热内卢并称为世界三大最优良天然港，又位于沟通日本、东南亚、大洋洲及太平洋沿岸美洲各国的海上交通要道，这使得香港成为许多国家商品的中转站，转口贸易发达。
香港是一个自由贸易港。一贯实行自由贸易政策，许多进出口商品免征关税，进出口手绪也极为简便，从而吸引国际船只和货物过境，这也促进了香港转口贸易的发展。
2.澳门：支柱产业为博彩旅游业。
3.港澳实行一国两制的政策，被称为我国的东方明珠。
4.港澳地区与内地的联系密切——优势互补、互惠互利、唇齿相依。
讲述：香港经济的繁荣离不开祖国内地提供的多方面支持与合作。香港地狭人稠，资源匮乏，祖国内地在提供食品（祖国内地每天有三趟专列向香港输送肉、蛋、家禽、家畜、蔬菜等食品）、燃料、原材料等资源以及劳动力和广阔市场等方面对香港经济的发展起了很大作用。目前香港80%以上的生产、生活资料来自祖国内地；同时，长期以来，祖国内地又把香港作为转口贸易的重要基地，通过香港，祖国内地与世界各地进行贸易往来，这也促进了香港经济的发展。
在祖国内地多方面支持香港经济发展的同时，尤其是改革开放后，香港也将丰富的资金、技术、人才和管理经验通过各种渠道带到了祖国内地，目前香港80%的工业转移到内地。
由此可见，香港与祖国内地的经济合作是（板书）优势互补、互惠互利、唇齿相依。
课堂小结：
本节课我们主要了解了祖国的两个特别行政区——香港和澳门的概况、经济发展等知识，认识了香港和澳门过去是中华民族的耻辱，今天是炎黄子孙的骄傲。香港的发展离不开祖国内地的支持，香港的发展也带动了祖国内地的发展。相信在伟大祖国的大力支持下，香港和澳门这两颗明珠会更加熠熠生辉，光芒四射。
港澳曾分别为哪两个国家的殖民地？何时回归？
理解港澳地区解决人多地狭的有效措施——“上天下海”
分析香港植被覆盖率高除了适宜的自然条件外，离不开政策的重视和环保意识。
板 书设 计
第二节 特别行政区——香港和澳门
三.港澳的支柱产业
转口贸易、博彩旅游
作业布置
配套练习
教 学反 思
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