课题:8.3同底数幂的除法(3)教学目标: 教学时间: 会用科学记数法表示绝对值小于1的数教学重点:会用科学记数法表示绝对值小于1的数教学难点:负整数指数幂的灵活运用教学过程:一.【情景创设】1用小数表示下列数:=_, =_,=_,2观察上述各式,你有什么发现?3如 ,这三种形式你更喜欢哪种表示形式呢?二.【问题探究】 问题1(1)你听说过“纳米”吗?知道“纳米”是什么吗?(2)1纳米有多长?(3)纳米记为nm,请你用式子表示1nm、 3nm、5nm等于多少米,18nm呢?问题2(1)交流讨论:以前用科学计数法表示大数时,n是什么数?现在呢,有什么不同?(2)归纳结论 (3)你认为把这些数写成科学计数法的形式有什么优点?问题3用科学计数法表示下列各数:0.0015, 0.000109, 0.0000062 问题5某种细胞的截面可以近似的看成圆,它的半径约为 m,求这种细胞的截面面积S(3.14)三.【变式拓展】问题6滴水穿石的故事大家都听过吧?经测量:水珠不断地滴在一块石头上,经过40年,石头上形成了一个深为m的小洞,用科学记数法表示平均每月小洞的深度(单位:m)问题7练一练:见课本P58第1、2题四.【总结提升】谈谈你这一节课有哪些收获