江苏省盐城市盐都县郭猛中学七年级数学下册 9.4 乘法公教案（3） （新版）苏科版.doc

9.4乘法公（3）
教学重点：正确熟练地运用乘法公式进行混合运算和化简．
教学难点：准确地判断并运用合适的乘法公式，构造“整体”的方法解决问题．
旧知复习
计算：
（1）； （2）；
（3）； （4）．

【展示交流】
　计算：
（1）；
（2）；
（3）．

探究活动
1．活动一．
如何计算？
引导学生发现是完全平方的形式，但是是三项和的平方，进而想到将其转化为两项和的形式，从而想到构造“整体”的方法．

活动二．
（1）如何计算？
（2）如何计算？
（3）如何计算？
（4）如何计算？

练习：P79 练一练

【盘点收获】
通过今天的学习，你学到了什么？说出来与大家分享．
转 化　
多项式乘多项式
单项式乘单项式
转 化
单项式乘多项式

转化

平方差
完全平
方式

【课后作业】
补充习题与同步练习