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江苏省沭阳县银河学校初中部九年级数学 中位线教案(2) 苏科版.doc

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资源描述

1、年级学科初三数学课题中位线备课人教学目标(1)应用中位线定理计算和证明(2)综合分析证明几何命题重难点(1)应用中位线定理计算和证明(2)综合分析证明几何命题课时1课时时间【教学过程】一、复习提问:1什么是三角形的中位线?2三角形的中位线定理内容是什么?3在梯形ABCD中,ADBC,中位线EF5cm,高AH4cm,则梯形ABCD的面积是 cm2二、探索活动已知:如图,在四边形ABCD中,点E,F,G, H分别是AB,BC,CD,DA中点AFEBCGDH(1)求证:四边形EFGH平行四边形(2)若ACBD,四边形EFGH是何种特殊四边形,证明你的结论(3)若ACBD,四边形EFGH是何种特殊四边

2、形,证明你的结论AHDGCFBE(4)四边形EFGH是正方形,AC、BD满足什么条件?三、练习: 1顺次连结矩形各边中点所得四边形是 ;2顺次连结菱形各边中点所得四边形是 ;3顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是 ;4已知:如图,四边形ABCD是梯形,ADBC,M,N分别是BD,AC的中点,若AD4,BC6,则MN的长为 ADCMNBPADBNCMeEA5如图,在四边形ABCD中,BAD50,ABC70,点P、M、N分别是AB、AC、BD的中点,ADBC8cm,求PMN的周长6如图,平行四边形ABCD的对角线BD与AC相交于O,E、F、G分别是OB、OC、AD的中点,且AC2ABABCDGFEO求证:EGEF个性空间板书设计教学反思

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