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江苏省沭阳县银河学校初中部九年级数学 中位线教案(2) 苏科版.doc

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资源描述
年级学科 初三数学 课题 中位线 备课人 教 学 目 标 (1)应用中位线定理计算和证明. (2)综合分析证明几何命题. 重难点 (1)应用中位线定理计算和证明. (2)综合分析证明几何命题. 课时 1课时 时间 【教学过程】 一、复习提问: 1.什么是三角形的中位线? 2.三角形的中位线定理内容是什么? 3.在梯形ABCD中,AD∥BC,中位线EF=5cm,高AH=4cm,则梯形ABCD的面积是 cm2 二、探索活动 已知:如图,在四边形ABCD中,点E,F,G, H分别是AB,BC,CD,DA中点. A F E B C G D H (1)求证:四边形EFGH平行四边形. (2)若AC=BD,四边形EFGH是何种特殊四边形,证明你的结论. (3)若AC⊥BD,四边形EFGH是何种特殊四边形,证明你的结论. A H D G C F B E (4)四边形EFGH是正方形,AC、BD满足什么条件? 三、练习: 1.顺次连结矩形各边中点所得四边形是 ; 2.顺次连结菱形各边中点所得四边形是 ; 3.顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是 ; 4.已知:如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,M,N分别是BD,AC的中点,若AD=4,BC=6,则MN的长为 A D C M N B P A D B N C M eEA 5.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=50°,∠ABC=70°,点P、M、N分别是AB、 AC、BD的中点,AD=BC=8cm,求△PMN的周长. 6.如图,平行四边形ABCD的对角线BD与AC相交于O,E、F、G分别是OB、OC、AD的中点,且AC=2AB. A B C D G F E O 求证:EG=EF. 个 性 空 间 板书设计 教学反思
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