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校八年级数学下册 16.4.1 零指数幂与负整指数幂教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学教案.doc

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资源描述
16.4.1零指数幂与负整指数幂 课题名称 16.4.1零指数幂与负整指数幂 三维目标 1. 掌握零指数幂和负整数指数幂=(a≠0,n是正整数); 2. 进一步掌握整数指数幂的运算性质,并能灵活运用。 重点目标 难点目标 导入示标 复习引入: 1.正整数指数幂的运算性质: (1)同底数的幂的乘法: (m,n是正整数);= ; (2)幂的乘方: (m,n是正整数); . (3)积的乘方: (n是正整数);(xy) 2= (4)同底数的幂的除法: ( a≠0,m,n是正整数,m>n); (5)商的乘方: (n是正整数); 目标三导 学做思一:你了解零指数幂与负整指数幂? 导学:在同底数幂的除法公式时,有一个附加条件:m>n,即被除数的指数大于除数的指数.当被除数的指数不大于除数的指数,即m = n或m<n时,情况怎样呢? 导做:(1)利用运算顺序计算下列算式: 52÷52= ,103÷103= ,a5÷a5= (a≠0). (2)利用同底数幂的除法公式来计算,得 52÷52= , 103÷103= , a5÷a5= (a≠0). 由此:50= ,100= ,a0= (a≠0). 导思:这就是说:任何不等于零的数的零次幂都等于 . 零的零次幂等有意义吗? 导做:(1)利用运算顺序计算下列算式: 52÷55= ,103÷107= 。 (2)利用同底数幂的除法公式来计算, 得52÷55= , 103÷107= . (3)利用约分,直接算出这两个式子的结果为 52÷55== 103÷107= = 。 概 括: 5-3= ,  10-4= . (a≠0,n是正整数) 导思:这就是说,任何不等于零的数的-n (n为正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的 . 达标检测 1. 计算:(1)810÷810= (2)10-2= 2. (3)= (4)= 2. 计算: ; 16÷(—2)3—()-1+(-1)0 3.用小数表示下列各数:(1)10-3= ;(2)2.1×10-4= 4.判断下列式子是否成立. (1); (2)(a·b)-3=a-3b-3; (3)(a-3)2=a(-3)×2 (4) 5.计算:(1) (2) 反思总结 1.知识建构 1、不等于零的数的零次幂都等于 。(注意:零的零次幂无意义。) 2、规定= 。其中a 、n 。 2.能力提高 3.课堂体验 课后练习 1.(2010年无锡).下列运算正确的是 ( ) A. B. C. D. 2.(2010湖北省咸宁市)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3.(2010年怀化市)若,则、、的大小关系是( ) A. B. C. D. 4.(2010四川宜宾)计算:(+1)0+(– )–1 – –2×
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