爷爷的自行车 (1).pdf

趣味读本趣味读本我的爷爷有一个宝贝，就是一辆陪了他20多年的自行车（如图1）。我最喜欢的事情就是爷爷骑车带着我，一路都是自行车“咯吱咯吱”的响声和我们祖孙俩的笑声。可是今天，自行车的链条断了，这可把爷爷心疼坏了，他领着我去找修车师傅。看着修车师傅熟练地接着链条，我突发奇想问爷爷：“爷爷，为什么用脚蹬脚踏板，自行车就能往前走呢？”爷爷耐心地说：“自行车有前后两个齿轮，两个齿轮用链条连起来，蹬脚踏板的力会带着前齿轮转动，然后链条也跟着转动，链条带动后面的齿轮转起来，齿轮再带动车轮转动，车子自然就可以行驶了。”爷爷的自行车爷爷的自行车雷梦（浙江省湖州市吴兴区城南实验学校六年级一班，指导教师：王瑛）图120的的发发现现我我“哦，原来是这样。爷爷，你蹬一圈脚踏板，自行车会向前行驶多远呢？”我问爷爷。爷爷摇了摇头说：“这个问题你得问你爸爸了，我也不清楚。”晚上爸爸下班回来，我迫不及待地去问他这个问题，爸爸竟然也不知道，我和爸爸一起查了资料，查到有这样的公式：蹬踏板一圈自行车走的距离车轮的周长（前齿轮的齿数后齿轮的齿数），车轮的周长车轮直径的长度3.14。爸爸拿来了卷尺说：“知道了这些，咱们一起算一算，你去数一下前后两个齿轮各有多少个齿数。”我数了数，前面的大齿轮有36个齿，后面的小齿轮有16个齿，爸爸量出了自行车车轮直径的长度是60厘米。我拿了一张纸和一支笔认真地计算起来：车轮的周长603.14188.4（厘米)。蹬踏板一圈自行车走的距离188.4（3616）423.9（厘米)，423.9厘米4.239米。我迫不及待地喊道：“爸爸，原来蹬一圈踏板能让自行车行驶4米多。”爸爸看着我算出的数据，向我竖起了大拇指。今天，我感受到了数学在我们的日常生活中真是无处不在呀！21