1、收稿日期院2023-01-16基金项目院湖南省社科基金项目野新时代湖湘家风家训传承和培育研究冶渊19JD45)遥作者简介院李桂梅袁女袁湖南嘉禾人袁湖南师范大学道德文化研究中心教授袁博导曰张翠莲袁女袁安徽萧县人袁湖南汽车工程职业学院马克思主义学院教授袁博士遥新时代湖湘家风家训的培育李桂梅张翠莲渊湖南师范大学 道德文化研究中心袁 湖南 长沙 410081冤摘要院湖湘家风家训蕴含立志有为尧希圣慕贤的人生追求袁心忧天下尧勇毅担当的责任意识袁修身立德尧笃伦睦邻的持守之道袁勤学力思尧笃行精进的为学之道袁这些精神内涵贯穿不同时期的湖湘家风家训袁培育了一代又一代的湖湘人才遥 湖湘家风家训是湘人精神传承的家庭依
2、托尧湖湘人才培养的丰厚滋养尧湖湘家庭建设的精神风尚遥 新时代既要弘扬湘人精神袁彰显新时代湖湘家风家训传承的历史底蕴曰也要注重辐射效应袁增强湖湘家风家训培育的组织力量曰同时加强引导规范袁促进家长形成践行家风家训的行动自觉曰更要创新方式方法袁营造家风家训耳濡目染的培育氛围遥关键词院湖湘家风家训曰时代价值曰精神内涵曰实践路径中图分类号院B823.1文献标识码院A文章编号院1006-6365渊2023冤05-0096-08湖湘家风家训是历代湖湘先贤修身立德尧经世济民的家庭诉求袁集中体现了湖湘野用则致君尧尧舜袁措俗成尧康遥 舍则独善其身袁不愿乎外冶154的士林共识遥正是家族渊庭冤之中这种优良家风家训的熏
3、染和家长身体力行的正确引导袁激励湖湘儿女形成以天下为己任的担当意识袁书写了近代以来的湖南华章袁推动了湖湘人才荟萃局面的形成遥新时代湖南需要继续发扬湖湘家风家训中的优秀精神袁 充分发挥湖湘家风家训涵养人格尧净化乡风的作用袁为湖湘人才培育厚植成长的土壤和条件遥一尧湖湘家风家训培育的时代价值湖湘家风家训是湖湘人民拥有的宝贵精神财富袁其蕴含的思想观念尧价值追求具有永恒的时代魅力袁 不仅为近代以来湖湘人才群体的诞生奠定了良好根基袁激励湖湘儿女做第一等人尧做第一等事袁而且在新时代仍具有重要的价值和意义遥渊一冤湘人精神传承的家庭依托湘人精神是湖湘人民在长期实践中淬炼而成的袁它与时代精神相契合袁成为新湖南开拓
4、创新的精神酵母遥 从历史与现实看袁湘人精神的凸显和传承与湖湘家风家训的熏陶教化有密切的关系遥家族家风是湘人精神孕育和发展的重要依托袁正是因为众多家族崇尚勤俭重读袁家族先辈身体力行教育后代修身立德尧读书立志尧经世济民袁才造就了一个又一个彰显湘人精神的家风家训文化典型遥 如陶澍是东晋陶侃后代袁陶家世代传承耕读家风袁崇尚积德行善遥 陶澍的父亲陶必铨为儿子取名为澍袁字子霖袁就是希望大旱之后出生的儿子可以像野澍冶渊及时雨冤一样厚济苍生遥其他如曾氏家族尧左氏家族尧胡氏家族等代代秉承向上向善的重读家风袁 激励子孙后代雄健有为遥 在曾氏家风的影响下袁葛健豪希望自己的儿子蔡和森能够为国家做大事遥 毛泽东尧蔡和森
5、在第44卷 第5期2023年9月云梦学刊Journal of YunmengVol.44袁No.5Sep.2023第5期杨昌济的教诲下袁立志要塑造新民袁营造一股政治新空气遥 在他们二人的影响下袁两个家庭先后有多人走上革命道路袁为新民主主义革命取得胜利作出了巨大牺牲遥新时代要继续发扬湘人精神中高尚的人格追求尧心忧天下的情怀尧勇猛坚毅的担当尧经世致用的学风袁以之作为新时代湖湘家风家训的精神风骨袁滋养广大湖湘家庭袁使之成为赓续湘人精神的坚实依托遥渊二冤湖湘人才培养的丰厚滋养人才在全面建设社会主义现代化国家中具有基础性尧战略性支撑作用袁习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出院野培养造就大批德才兼
6、备的高素质人才袁是国家和民族长远发展大计遥 冶2湖湘家风家训蕴含的立志有为尧希圣慕贤的人生追求袁心忧天下尧勇毅担当的责任意识袁修身立德尧笃伦睦邻的持守之道袁勤学力思尧笃行精进的为学之道袁与新时代高素质人才的培养要求高度契合遥湖湘家风家训优秀的精神内涵滋养了近代以来湖湘人才群体的成长袁引导他们立下经世济民之志袁磨炼他们勇毅顽强的意志品格袁激励他们创造出骄人成绩遥 新时代湖湘家风家训需要从中汲取丰厚养料袁 以高尚的人格追求强湘人之魂尧以心忧天下的情怀彰湘人之义尧以勇猛坚毅的担当造湘人之质尧 以经世致用的学风聚湘人之力袁培养一批又一批具有湘人精神特质的高素质人才队伍袁推动湖湘大地实现美丽蜕变遥渊三冤
7、湖湘家庭建设的精神风尚家庭精神风尚是一个家庭的风气与习惯袁好的风气与习惯可以促进家庭的幸福和睦以及家庭成员的充分发展遥近代以来湖湘人才群体的涌现袁与湖湘家庭良好的精神风尚有密切关系遥 家族前辈身体力行尧以身作则教育兄弟子侄和后代立志有为尧修身立业袁以至亲近之人耳濡目染尧积极上进遥 这种优良的精神风尚袁至今仍然影响着湖湘一代又一代家庭遥曾氏家族尧左氏家族尧胡氏家族袁以及毛泽东尧刘少奇等革命家族的子孙后代袁依然秉持家族好家风袁修身立德袁立志有为袁服务国家尧奉献社会遥 新时代湖湘家庭建设需要继续传承湖湘家风家训的优良风尚袁在家庭中营造崇德向上尧勇毅担当尧求知奋进的风气和习惯袁让湖湘家风家训的精神风尚
8、在日用不觉中融入人们的意识和行为之中遥二尧新时代湖湘家风家训培育的核心内涵习近平在四川眉山三苏祠考察时指出院野家风家教是一个家庭最宝贵的财富袁是留给子孙后代最好的遗产遥 冶3无数家族兴衰的历史证明袁功名权势只是一时的虚幻袁真正的财富是融入子孙后代血脉中的精神传承遥湖湘家风家训是湖湘人民立身处世的家庭文化基因袁凝聚了众多湖湘英才的人生经验和探索总结袁彰显了湖湘人士立志有为尧希圣慕贤的人生追求袁心忧天下尧勇毅担当的责任意识袁修身立德尧笃伦睦邻的持守之道袁勤学力思尧笃行精进的为学之道遥 新时代湖湘家风家训需要继续弘扬这种优秀家风袁让湖湘优秀文化精神在家庭教育中得到传承与践行遥渊一冤立志有为尧希圣慕贤
9、的人生追求做什么人是家风家训的首要问题袁湖湘家风家训普遍对子孙寄予了较高的期望和要求遥胡达源在叶弟子箴言曳中指出院野学者立志袁必要做第一等事袁必要做第一等人遥 冶46一向以君子人格追求著称的曾国藩袁不仅一日三省己身袁还教育他的弟弟及儿子也要有高尚的人格追求遥 他指出院野士人读书袁第一要有志噎噎有志袁则断不甘为下流遥 冶59从胡林翼与父祖辈的来往书信中袁可以看出他深受父祖辈高远格局尧清正品行的影响袁在日常的为学修身之中袁他谨遵父祖辈的教诲袁 习染父祖辈的言行袁 反思自身的言行以自励遥 当看到弟弟习惯于享受安逸的生活时袁胡林翼便写信警醒他野晏安鸩毒袁戒之戒之冶6965遥 左宗棠告诫儿子院野读书作人
10、袁 先要立志噎噎立定主意袁念念要学好袁事事要学好遥自己坏样一概猛省李桂梅张翠莲院新时代湖湘家风家训的培育第5期972023年云梦学刊猛改袁断不许少有回护袁断不可因循苟且袁务期与古时圣贤豪杰少小时志气一般遥 冶7彭玉麟告诫儿子院野汝欲传吾之家风袁亦当淡于仕禄袁富贵功名皆前定袁在乎天袁唯希圣希贤袁乃由自主也遥 冶8226湖湘家风家训中这种立志有为尧 希圣慕贤的追求袁因为具有超拔现实之上的自我成就动机和要求袁成为湖湘人民坚韧不拔尧追求理想目标的强大动力遥而一旦这种追求成为彼此学习效仿的对象袁就会在父子尧兄弟尧朋友尧乡邻之间形成一种携手奋进的向上尧向善氛围遥传统社会希圣慕贤的追求袁在马克思主义世界观尧
11、人生观的指导下袁变成了湖湘无产阶级革命家追求真理袁探索救亡图存道路袁实现国家富强尧民族独立尧人民幸福的伟大革命和建设实践遥毛泽东尧蔡和森尧夏明翰尧向警予尧罗荣桓尧左权等袁 都将这种高尚的人生追求转化为革命实践袁在血与火的磨砺中袁践行着人生大道尧国家大义遥他们也将这种革命精神袁传递给父母尧恋人尧兄弟姐妹以及子孙后代袁共同为革命事业和国家独立富强而奋斗遥刘少奇鼓励女儿刘平平要野力争上游袁不要安于中游袁不要做落后分子和自私分子冶遥他还说院野我们希望你能决心做个进步的尧 革命的青年袁具有远大的共产主义理想袁 具有雷锋式的平凡而伟大的共产主义精神袁能够真正继续承担起革命前辈的革命事业遥 冶9159196
12、0年袁毛泽东给刘松林写信袁谆谆教诲她野要立雄心壮志袁注意政治尧理论遥要争一口气袁为死者袁为父亲袁为人民冶10293袁激励她克服困难尧力争上游遥 对邵华袁毛泽东希望她野立志奔前程袁女儿气要少些袁加一点男儿气袁为社会做一番事业冶10313遥 这些案例已经成为新时代家训家风建设的宝贵精神财富遥2022年6月袁习近平在四川考察时还指出院野要推动全社会注重家庭家教家风建设袁激励子孙后代增强家国情怀袁努力成长为对国家尧对社会有用之才遥 冶3新时代家风家训需要培养这种立志向上尧报效国家的家庭氛围袁启蒙之初就应在孩子心灵中种下立志向上的种子袁引导他们树立远大理想袁不畏艰难尧勇于挑战袁积极实践尧砥志砺行遥渊二冤
13、心忧天下尧勇毅担当的责任意识湖湘大地袁 心忧天下一直是绵绵不绝的回响遥野长太息以掩涕兮袁哀民生之多艰冶的屈原袁早已成为众多湖湘士人的精神楷模遥 野不以物喜冶野不以己悲冶的范仲淹抒发的野先天下之忧而忧袁后天下之乐而乐冶的忧乐情怀成为湖湘学人士子的生命信仰袁王夫之尧陶澍尧胡达源尧曾国藩尧胡林翼尧谭嗣同尧毛泽东尧夏明翰等都将之视为人生使命袁树经世济民之志袁成经天纬地之才遥 同时袁他们也通过身体力行袁将这种志向和要求融入对后世子孙的教导之中遥 胡达源在叶弟子箴言曳中强调院野有尧尧舜君民之心袁即有尧舜君民之事遥 伊尹袁以天下自任者也袁而乐尧尧舜之道于畎亩之中袁此其志量廓然袁其措施了然袁虽匹夫之贱袁而治天
14、下之道袁如指诸掌袁故一旦推而行之袁裕如也遥学者不自菲薄袁须知廊庙之经济袁备于草野之讲求袁不可以不豫焉遥 冶4143意谓学者要像伊尹那样有以天下自任的胸襟和抱负袁树立廊庙经济之志袁领悟经世安民之道袁即使在草野之中也不应当妄自菲薄袁而要胸怀尧舜君民之志袁未雨绸缪袁运筹帷幄于指掌之上遥胡林翼在给其弟弟的信中认为人生绝不应当野随俗浮沉袁生无益于当时袁死无闻于后世冶袁并说院野吾人当求所以自立袁勉为众人所不敢为尧不能为之事袁上以报国袁下以振家袁庶不负此昂藏七尺之躯遥冶6951他们的家族后人也在优秀家风的熏陶下英才辈出袁自觉承担起国家和社会的责任遥在湖湘无产阶级革命家心目中袁这种心忧天下尧勇毅担当的责任意识
15、应当外化为立志改造社会尧建设新国家尧服务人民群众尧担起建设重任的行动遥 向警予得知自己的侄女想做改造社会之人袁非常欣慰袁赞扬道院野你不愿做管理家业的政治家袁愿发奋做一改造社会之人袁有思想有识力袁真是我的侄侄浴 冶11任弼时告诉女儿任远志要好98第5期好学习袁还说院野你们这辈学成后袁主要是用在建设事业上噎噎建设事业就是要有科学知识遥学好一个工程师或医生袁 必须先学好数学尧 物理尧化学袁此外要学通本国文并学会一国外国文遥冶918要19掌握了语言袁才可以顺利学好科学遥 当女儿任远芳突然打算回国时袁任弼时写信劝导女儿野最好留在苏联继续学习袁完成大学教育袁然后带着专业知识回国冶922遥 罗荣桓告诫侄女罗
16、蔚兰 野学专业要与学政治相结合冶袁以学好专业来野回答政治对你具体的要求要要要做一个红色的专家冶936遥 对于新时代家风建设袁习近平在会见第一届全国文明家庭代表时指出院野作为父母和家长袁应该把美好的道德观念从小就传递给孩子袁引导他们有做人的气节和骨气袁帮助他们形成美好心灵袁促使他们健康成长袁长大后成为对国家和人民有用的人遥 冶1218新时代家风家训需要继续弘扬湖湘家风家训的优秀精神袁引导孩子厚植心忧天下的情怀袁培养敢于担当的责任意识和能力袁激励孩子探索新知尧砥志砺行袁努力成为有理想尧敢担当尧肯吃苦尧能奋斗的好青年遥渊三冤修身立德尧笃伦睦邻的持守之道修身立德尧笃伦睦邻是湖湘家风家训中日常伦用的具体
17、展现袁也是希圣慕贤的湖湘士人对自身和家族同辈以及后代的行为要求遥 胡达源在叶弟子箴言曳中指出院野身者袁家国天下之本也遥 完得此身分量袁只靠着一耶修爷字遥冶意谓要保障身之分量袁需要野修冶遥而野心者袁身之所主也遥全得此心本体袁只靠着一耶正爷字冶遥 意谓心是身之主人袁得到心之全体袁需要野正冶遥 野心正则身正袁身正则家国天下无不正矣遥 冶正心需要野存心冶野养心冶野收放心冶袁还要扩充心之野四端冶袁做到张载所谓野言有教袁动有法遥 昼有为袁宵有得遥 瞬有养袁息有存冶袁即其所野示人以乾乾惕厉之学袁修省之极功也冶424要27遥 曾国藩提出野慎独则心安冶野主敬则身强冶野求仁则人悦冶野习劳则神钦冶的教子四条袁希望子
18、侄辈野每夜以此四条相课袁 每月终以此四条相稽冶5222要224袁共同持守袁以期有所作为遥 湖湘家风家训中的修身立德尧 修己为人最终都归结于对天序人伦的持守袁强调学习的根本目的在于为人袁而为人又莫先于孝悌遥由孝悌可推及仁民爱物尧明理知性袁养成良知良能袁最终达到野在家则孝悌雍睦之行兴袁居乡则礼逊廉耻之俗成遥 一旦出而立朝袁致君泽民袁事业可大冶170的效果袁也就是湖湘家风家训之中的人生之道遥 胡达源在叶弟子箴言曳中指出院野士君子立心制行袁始于屋漏袁著于乡党袁发挥于朝廷袁建白于天下袁无可苟且之地遥 冶452要53士君子立心制行尧笃伦睦邻的要求就是做到孝尧友尧睦尧姻尧任尧恤袁这样才可以进退有据遥湖湘家风
19、家训对修身立德尧 笃伦睦邻的要求袁是传统伦理文化对人的品质的要求袁湖湘士人总是能自觉地践行孔孟圣贤之道袁培养君子之风度遥这种身份自觉在湖湘无产阶级革命家和党员身上则体现为始终保持一个共产党员的本色袁把好亲情关尧金钱关和权力关袁不变质尧不变色袁言传身教袁 要求子女后辈以及身边亲友先公后私尧努力学习尧好学上进尧谦虚谨慎袁密切联系人民群众袁 踏踏实实做好为人民服务的各项工作遥谢飞在叶读懂父亲曳一文中袁回忆父亲谢觉哉一生深厚的夫妻之情尧父子之情袁深刻感悟到父亲为人的理智尧温情和充满人性的光辉遥 面对已经壮年的子孙尧亲友袁谢觉哉总是告诫他们野要安心农村生产袁学习新知识袁跟上新时代袁过好耶土改关爷袁做一个
20、自食其力的劳动者冶13袁不能有依靠他人的想法遥 对比较年幼的子女袁谢觉哉要求他们思想上要 野看别人冶野看过去冶野对人宽袁 对己刻冶曰生活中要野自己动手冶野爱惜东西冶13266要270遥 对自己的家乡袁谢觉哉用一个共产党员的方式为家乡发展献计献策袁为家乡人民谋福利遥 家乡的一些干部为了迎接他回乡袁修了一条通向他家门口的大路袁 谢觉哉因此多次对他们进行批评教育遥毛泽东尧徐特立尧刘少奇尧彭德怀等都在教育子女尧亲友和处理好亲情尧乡情尧民情等方面做出了李桂梅张翠莲院新时代湖湘家风家训的培育992023年云梦学刊榜样袁 体现了共产党员家风家训严格的纪律风范和爱国爱家爱民的情怀遥 习近平也非常重视党员干部的
21、家风建设袁多次强调野每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置袁 廉洁修身尧廉洁齐家袁在管好自己的同时袁严格要求配偶尧子女和身边工作人员冶1234袁 主张以优良党风带动民风社风遥 新时代湖湘家风家训需要大力传承这种严格修身齐家的风气袁 营造崇德向善的社会氛围遥渊四冤勤学力思尧笃行精进的为学之道湖湘家风家训重视后代的读书学习袁要求他们读书明理遥 曾国藩按照祖父曾玉屏的做法袁提出野书尧蔬尧鱼尧猪袁早尧扫尧考尧宝冶5126治家八字诀遥在繁忙的公务工作中袁曾国藩仍在家书中反复劝导尧告诫弟弟和子侄辈袁要刻苦读书袁比如野看叶汉书曳袁须以勤敏行之遥 每日至少亦须看二十页袁不必惑于在精不在多之说遥 今日半页袁明
22、日数页袁又明日耽搁间断袁或数年而不能毕一部遥 如煮饭然袁歇火则冷袁小火则不熟袁须用大柴大火袁乃易成也遥 甲五经书已读毕否钥 须速点速读袁不必一一求熟袁 恐因求熟之一字袁 而终身未能读完经书遥 吾乡子弟袁未读完经书者甚多袁此后当力戒之遥诸外甥如未读完经书袁当速补之遥冶555他要求兄弟子侄不能迷惑于读书在精不在多的说辞袁要求他们速点速读袁用大火猛攻用力袁最重要的是要力戒一辈子读不完经书遥胡达源认为院野运精进之力袁加奋迅之功遥 勤勤恳恳袁寻向上去遥 具此一副果力精心袁断无难做底事遥 冶422在他看来袁立身以力学为先袁力学以读书为本袁因而主张君子多识前言往行蓄其德袁日新时习袁无一日可旷袁无一时不勉遥
23、胡林翼家族中袁父祖辈都是勤勉饱学之士袁他们的言行对胡林翼产生了深刻影响遥 父祖辈野谆谆以勤学保身相嘱冶6947袁胡林翼不仅自己恭敬遵从袁还劝勉弟弟勤敏悦学袁野举凡切合于政治民生之学袁穷原竟委袁专心研贯遥 一事毕袁更治一事冶6952袁 主张在读书的时候不仅要注意穷究野政治民生之学冶袁更要完成一事袁野更治一事冶袁循序渐进遥湖湘家训家风不仅强调身体力行的读书方法袁在内容和方向上也注重经世致用遥 彭玉麟不希望自己的弟弟专注于考据之学袁认为考据之学野自命淹博袁无奈不切实用何浴噎噎吾则专主义理袁以为学问在乎修齐袁修齐在乎经史袁经史之习学袁但当研究义理冶818遥在彭玉麟看来袁考据之学袁看似淹博袁实际虚而无用
24、袁要学就专注义理之学袁因为这是廊庙之器尧栋梁之用袁可以为民造福遥总之袁湖湘家风家训中展现的知行相资尧经世致用的学风为湖湘人才成长提供了求知励志的文化土壤遥勤学力思尧笃行精进的为学之道在湖湘红色家风家训中更为鲜明遥 努力学习科学文化知识尧理论和实践相结合尧在实践中锻炼才干尧建设国家是红色家风家训的主要要求遥湖湘革命前辈根据革命和建设形势袁结合无产阶级的革命任务和要求袁教育引导子孙尧兄弟姐妹尧亲朋好友努力学习袁好学上进袁在实践中锻炼才干遥谢觉哉告诫儿子谢飘院野你们现在是锻炼院锻炼身体袁锻炼思想袁锻炼学业遥 我们用锻炼这个形容词袁好像矿石炼成铁袁炼成钢袁优质钢尧合成钢等袁是要经过烈火烧尧锤子打的遥这
25、当然也可以说是苦袁但接着来的是学得了本领袁是甜袁是高度的无限的甜遥 冶13216刘少奇教育儿子刘允若院野如果你要对祖国有所贡献的话袁仅只掌握了技术还是不够的袁还要有为人民而学习尧为人民而工作的观点袁还要取得人民对你的信任遥冶9141滕代远教育儿子院野要好好准备吃大苦尧耐大劳尧夜间演习尧紧急集合尧长途行军尧马上参加战斗尧同敌人拼刺刀尧英勇的杀敌人的思想袁养成战斗作风遥 向贫下中农出身的战士学习袁交知心朋友遥 冶9172罗荣桓教导儿子院野理论学习必须联系实践噎噎带着问题去学毛主席著作袁决不能只是从书上找现成的答案遥 冶933新时代无论是家庭还是个人都需要树立终身学习的理念遥 习近平在2020年全国
26、劳动模范和先进100第5期工作者表彰大会上的讲话中指出院野我国工人阶级和广大劳动群众要树立终身学习的理念袁养成善于学习尧勤于思考的习惯袁实现学以养德尧学以增智尧学以致用遥 冶14践行忠诚相爱尧亲情陪伴尧终生学习尧绿色生态等现代家庭理念是新时代家庭家教家风建设的重要内涵遥新时代湖湘家风家训需要继续发扬勤学力思尧 笃行精进的为学之道袁在家庭中培树终身学习之风气袁引导孩子善于学习尧知行并进尧强健有为遥三尧新时代湖湘家风家训培育的实践路径湖湘家风家训滋养了一代又一代湖湘儿女以天下为己任袁奋发有为袁创造出辉煌的历史功绩袁形成了近代以来湖湘人才风云荟萃的壮观景象遥在新时代袁教育尧科技和人才成为发展的重要动
27、力和资源保障袁湖湘家风家训蕴含的丰富精神资源是滋养人才成长的宝贵财富遥新时代需要通过多种途径继续弘扬传承湖湘家风家训的优良传统袁为新时代湖湘人才的成长奠定良好基础遥渊一冤弘扬湘人精神袁彰显新时代湖湘家风家训传承的核心内涵湘人精神与湖湘家风家训具有紧密不可分割的关系袁湘人精神滋养了湖湘家风家训的核心内涵袁湖湘家风家训培育了湘人精神践行的主体力量袁二者在本质上有一致之处袁彼此联系尧相互契合遥湘人精神和湖湘家风家训都是湖湘文化的重要表现形式袁培育新时代湖湘家风家训袁要大力传承弘扬湘人精神袁以湘人精神的特质培育湖湘家风家训的核心内容遥 在实践中袁一是要挖掘湖湘优秀文化资源袁为湖湘家风家训培育增强历史自
28、信遥 在漫长的历史长河中袁屈原尧周敦颐尧王夫之等为历代有志之士树立了人伦模楷袁开创了湖湘文化野好学深思袁心知其意袁用之则辅世长民袁不用则致知穷理冶15的学风袁历代士人秉承这种学风袁坚持修齐治平的修养路径袁在家庭中教育子孙希贤慕圣尧向上向善袁形成勤俭重教家风袁进而提升民风袁为湘人精神孕育提供了良好的社会环境遥 二是要创新湘人精神的时代内涵袁丰富新时代湖湘家风家训内容遥新时代湘人精神需要与时代精神相契合袁将人生价值的实现尧民族的复兴大业与实现共产主义崇高理想结合起来袁高扬爱国主义的精神旗帜袁将前人立志有为尧希圣慕贤的人生理想追求袁化为报效祖国尧拼搏奋进的实际行动袁直面困难袁敢于挑战袁勇于担当袁求变
29、求新袁紧跟时代潮流步伐袁在拼搏奋斗中成就人生价值袁 彰显湖湘人民一以贯之的赤子情怀遥三是要打造湘人精神传承弘扬的各类载体袁夯实湖湘家风家训培育的现实基础遥湘人精神是湖湘人民的文化基因袁 在代代湖湘人的血脉中传承遥所以袁应通过生动现实的生命载体尧文化活动载体尧组织载体彰显湘人一脉相传的精神气质遥 湘人精神在现实生活中的多样性再现袁可以为新时代湖湘家风家训的培育提供鲜活的生命养料袁让新时代湖湘家训家风的建设和培育具备深厚的文化根基遥渊二冤注重辐射效应袁增强湖湘家风家训培育的组织力量湖湘家风家训在我国家风文化中因其独特的地方文化特色占据重要的位置遥湖湘人才鼎盛之时袁是湖湘家风家训最为吸引人的年代袁当
30、时的英豪俊杰们通过自身修身立德尧经邦济世的人生实践袁向其子孙展示了应该如何追求探索人生大道遥他们本身成就非凡尧德高望重袁所以他们的家风家训受到当地乡民的推崇学习袁成为一乡之瑞气遥 新时代家风家训的传承培育袁需要以点带面袁形成辐射效应袁激励更多的湖湘家庭以培育优良家风为自觉使命遥一是要发挥党的基层组织力量袁引领新时代家风建设遥 中国共产党是中国优秀道德文化的传承者尧弘扬者和践行者袁是中国特色社会主义先进文化的引领者和践行者遥中国共产党不仅要在政治尧经济和文化等公共生活中彰显中国共产党的性质尧宗旨和品格袁而且应当在家庭领域做模范践行代表袁身体力行教育教李桂梅张翠莲院新时代湖湘家风家训的培育1012
31、023年云梦学刊导家庭成员爱国爱家尧向上向善袁充分体现党员言行如一的品质要求遥二是要壮大传承弘扬湖湘家风家训的基层组织力量遥 湖湘大地有众多优秀的家风家训代表袁至今对当地仍有广泛影响遥各地需要把这些优秀的家风家训文化资源挖掘出来袁培育一批优秀家风家训基层组织代表袁使之成为弘扬新时代家风家训的重要力量袁 引导家庭和民众自觉弘扬培育优秀家风家训文化袁以形成人人崇尚优秀家风家训尧自觉践行优秀家风家训的浓厚氛围遥渊三冤加强引导规范袁促进家长形成践行湖湘家风家训的行动自觉新时代科学技术的突飞猛进袁新事物尧新问题尧新思想尧新观念的层出不穷袁新趋势尧新潮流尧新风尚的频繁更替袁以及网络技术为青少年尽早认识社会
32、提供了便利条件袁但也容易让他们受到各种社会风气的影响遥 而孩子的教育具有时效性袁一旦错过教育引导的最佳时机袁就会形成不良的思想和行为习惯袁且为补救而进行的严格管教只会适得其反遥所以新时代湖湘家风家训建设需要家长发挥好引领作用袁为孩子健康成长打好桩尧立好基袁配合学校和社会做好孩子的教育引导工作遥首先袁帮助家长树立正确的育儿观遥每一位家长都需要有家教认知和对育儿的持续学习探索精神遥 家教重在德育袁培养孩子优良的道德品质是父母育儿的首要责任遥 自古以来袁家庭教育特别注重德育袁把培育优良的道德品质视为育人的根本遥 在新时代袁父母要充分意识到外在不良环境对孩子行为的诱惑无处不在袁及时关注孩子的思想尧行为
33、状态袁对其不良的思想观念及时进行引导干预袁 培养孩子的理性思维和辨别能力袁加强对孩子行为自觉的引导和培育遥 其次袁创新家校德育共育模式遥 一方面各级学校要引导协助家长培养未成年人良好的个性心理和行为习惯袁利用课堂尧校园文化和社会实践袁开展孝老敬亲尧勤俭节约尧自立自强尧爱国诚信等主题文化宣传和践行活动袁 加强引导学生认识家风家训的重要性袁使其自觉参与优良家风的传承培育遥另一方面袁要通过一些主题活动袁比如野向父母说心里话冶野今天我做父母冶等袁传达孩子对家长的行为规范要求袁促进家长行为转变遥最后袁加强警示教育袁促进家长行为转化遥 社会中发生的一个个家庭惨剧反复告诫家长袁养育孩子不能只是保障孩子体格成
34、长尧吃饱穿暖甚至锦衣玉食袁而是需要给予孩子尊严尧力量和良好的行为习惯遥 父母需要扮演多重角色袁既要承担父母角色袁为孩子提供良好的成长条件袁又要做孩子的引路人和知心人袁 成为孩子生命中的精神支撑袁直到孩子拥有足够的内驱力尧自制力兼顾好学习和生活遥 要通过警示教育告诉家长学会成长袁提高思想认知袁消除影响孩子健康健全成长的不良观念和行为袁不断提高自身的育儿水平袁如此才能营造出和睦友爱尧团结向上的家庭风尚遥渊四冤创新方式方法袁营造家风家训耳濡目染的浓厚氛围耳濡目染是习得优秀家风家训的关键所在遥古人云院野目擩耳染袁不学以能遥 冶16可见环境对优良道德风尚的形成具有重要的塑造作用遥新时代要培育优良家训家风
35、袁需要在社会中营造传承优良家风家训的氛围袁引导人们重家风尧树新风遥一要加强场馆建设袁 创立家教家风传承培育基地遥可整合当地历史名人尧历代乡贤尧红色人物等家庭秉持的优秀家风家训资源袁挖掘其中契合社会主义核心价值观的内容袁打造优秀家风家训传习文旅路线袁比如清廉家风尧红色家风尧自强家风尧孝亲敬老家风尧仁爱家风尧和睦家风等曰以基地为据点开展家风家训培育工作袁让优良家风家训走进现实尧走进百姓生活袁成为民众生活中日用不觉的行为准则遥 二要借助网络技术袁加强家风家训数字建设遥可打造地方家风家训新媒体宣传平台袁全面系统地推介地方名人家风家训袁并通过移动载体和标志性建筑物宣传不同方面的家风家训内容袁营造重视家庭
36、家教家风的氛围袁增强102第5期人们对优秀家风家训的情感认同和理性认知遥三要采取多种方式做到口口相传遥 在社区尧学校和家庭开展诵读尧讲述尧讲解等活动袁鼓励人们分享优良家风家训袁鼓励家中晚辈向长辈咨询自家家族发展历史袁了解家族代代传承的好家风袁明白家族兴衰发展的原因遥 四要开展写家风尧晒家风等活动袁利用实物方式展现家风美韵遥 鼓励家庭搜集整理制作代表优秀家风家训的生活用品尧手工艺品尧书法尧文章尧雕刻尧绘画尧书信及宣传海报尧DIY等实物作品袁 展示其中蕴含的优良家风家训袁 引导人们深刻体悟和珍视家庭家风的价值遥 五要开展家庭文化建设和主题活动袁引导家庭培育好家风遥通过创建文明家庭尧幸福家庭尧平安家
37、庭尧自强家庭尧仁爱家庭尧健康家庭等活动袁将新时代家风家训融入家庭生活之中袁营造良好的家庭氛围和生活方式遥参考文献院1殷慧.湖湘文化名著读本院教育卷M.长沙院湖南大学出版社袁2014.2习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗院在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告M.北京院人民出版社袁2022院36.3 深入贯彻新发展理念主动融入新发展格局 在新的征程上奋力谱写四川发展新篇章N.人民日报袁2022-06-10.4胡达源.胡达源集M.长沙:岳麓书社袁2009.5曾国藩.曾国藩家书M.北京院北京燕山出版社袁2010.6胡林翼.胡林翼集:二M.胡渐逵等袁校点.长
38、沙:岳麓书社袁2008.7左宗棠.左宗棠全集:13M.长沙院岳麓书社袁1987院8.8彭玉麟.彭玉麟家书M.李金旺袁主编.北京院外文出版社有限责任公司袁2012.9杨祖恒袁等.革命前辈教子家书M.南京:南京大学出版社袁2000.10季世昌.毛泽东家书解读M.北京:商务印书馆国际有限公司袁2019.11吴青岩.品读红色家书M.北京:中央文献出版社袁2006院263.12中共中央党史和文献研究院.习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编M.北京院中央文献出版社袁2021.13谢觉哉.谢觉哉家书M.谢飞袁编选.北京院生活书店出版有限公司袁2016.14习近平.在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话
39、N.人民日报袁2020-11-25.15钱基博.近百年湖南学风M.长沙院岳麓书社袁2009院4.16马其昶.韩昌黎文集校注M.马茂元袁整理.上海院上海古籍出版社袁1986院419.责任编辑李有梁TheCultivationofHuxiangFamilyStyleandFamilyInstructionsintheNewEraLI GuimeiZHANG Cuilian渊Research Center of Moral Culture,Hunan Normal University,Changsha 410081,China冤Abstract:Huxiang Family Style and F
40、amily Instructions contains the pursuit of the desire for saints and sages in life,the sense ofresponsibility to worry about the world,the courage to take on responsibilities,the way to cultivate one爷s character and morality,the way to maintain good neighborliness,the way to study diligently,think d
41、iligently,and practice diligently.These spiritualconnotations impenetrate Huxiang Family Style and Instructions in different periods of time,and cultivated generations ofHuxiang talents.Huxiang Family Style and Family Instructions are the family support for the spiritual inheritance of Hunanpeople,t
42、he rich nourishment of talent cultivation in Huxiang,and the spiritual trend of Huxiang family construction.In the NewEra,it is necessary to promote the spirit of Hunan people,present the historical heritage of Huxiang Family Style and FamilyInstructions in the new era;pay attention to the radiation
43、 effect,enhance the organizational strength of cultivating HuxiangFamily Style and Family Instructions;strengthen guidance and norms,promote parents爷 awareness of practising Huxiang FamilyStyle and Family Instructions;innovate methods and create a nurturing atmosphere where Huxiang Family Style and FamilyInstructions are deeply ingrained.Key words:Huxiang Family Style and Family Instructions;the value of the times;spiritual connotation;practical path李桂梅张翠莲院新时代湖湘家风家训的培育103