收藏 分销(赏)

安徽省固镇县七年级数学下册 8.1 幂的运算 零指数、负整数指数教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中七年级下册数学教案.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7419554 上传时间:2025-01-03 格式:DOC 页数:3 大小:135.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
安徽省固镇县七年级数学下册 8.1 幂的运算 零指数、负整数指数教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中七年级下册数学教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
安徽省固镇县七年级数学下册 8.1 幂的运算 零指数、负整数指数教案 (新版)沪科版-(新版)沪科版初中七年级下册数学教案.doc_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
幂的运算 教 学 目 标 知识与能力:了解零指数,负指数的意义;掌握负整数指数转化为正整数指数的方法 过程与方法:利用“假设同底数幂的除法性质对于m≤n时仍成立”,再通过两种算法比较来说明零指数幂和负指数幂的合理性. 情感态度与价值观:培养学生观察思考,合作交流的意识和认识知识发展的价值。 重难点 重点:掌握负整数指数转化为正整数指数的方法. 难点:理解负指数幂的意义。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、学习目标 1,了解零指数,负指数的意义。 2,掌握负整数指数转化为正整数指数的方法。 3,会运用零指数。负整数指数幂的运算性质进行计算。 二、自学提纲 看书本第51页到第52页内容,思考以下问题: 1, 根据除法运算中,一个数除以它本身商为1,口答: 33÷33=_____;108108=______;an÷an=_____(a≠0) 若按同底数幂的除法性质:am÷an=am-n (a≠0) 口答: 33÷33=33-3=30 =____, 108÷108=108-8=100 =____ , an÷an=an-n=a0 =____. 你能得出什么结论? 2,根据同底数幂相乘(除)运算及分数约分,填空: (1), (2),104÷108=____=____=_____ (3),若m<n,am÷an=_____=______=______ 若按同底数幂的除法运算,填空:(设p=n-m, n<m) 32÷35=______=_______;104÷108=_____=_____;am÷an=_____=_____. 你得出什么结论? 3,自学例5 三、合作探究 1,根据除法运算中,一个数除以它本身商为1,得 33÷33=1; 108÷108=1; an÷an=1(a≠0) 若按同底数幂的除法性质,得 33÷33=33-3=30; 108÷108=108-8=100; an÷an=an-n=a0(a≠0) 结论:30=1,100=1,a0=1(a≠0) 于是约定:a0=1(a≠0) 语言表述:任何一个不等于零的数的零指数幂等于1。 2,根据同底数幂相乘,除法运算及分数约分,得: ; 根据同底数幂的除法运算,得: 32÷35=32-5=3-3;104÷108=104-8=10-4;am÷an=am-n=a-p 结论: 于是约定: 语言叙述:任何一个不等于零的数的-p(p为正整数)指数幂,等于这个数的p指数幂的倒数。 3,计算: 4,例5,计算: 四,巩固新知: 练习:课本第53页1,2,3题 五,课堂小结:通过本节课学习,你有什么收获? 六,作业: 课堂作业:必做题:课本第55页第7题 选做题:计算: 家庭作业:《基础训练》同步。 讨论补充记录 板书 设计 1. 复习引入. 3.例题练习. 2. 出示课题. 4小结. 教学反思:
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服