资源描述
第一节 注生物圈-环境在恶化（第2课时）
教学目标
知识目标：
1、举例说出人类活动对生物圈的影响
2、描述世界和中国的人口增长趋势
3、关注严峻的环境问题
能力目标：
培养学生收集和处理信息的能力；培养学生合作与交流的能力。
情感态度与价值观：
培养学生的环保意识，以及人和自然和谐发展的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感，培养团结协作精神。
教学重点
1、描述世界和中国的人口增长趋势
2、关注严峻的环境问题
教学难点
绘制人口增长的曲线，预测人口数量
教学方法：实验探究法，讨论法
教学设计：
（一）环境问题严峻
师：通过上节课的学习，我们已经了解到中国和世界人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很多跗面影响，最大的问题就是环境问题。请同学们谈谈我们周围环境污染的例子
生：积极讨论，交流，发言
（1）实验探究：酸雨影响植物种子的萌发
学生设计实验方案进行实验
（2）对照实验过程
（3）汇报交流结果
（4）学生补充，教师总结
师：除了酸雨，大家还知道哪些环境污染现象吗？
生：讨论，交流，发表看法，互相补充
（二）小结：通过这节课的学习，你学到了什么，在现实生活中，我们应该怎么做？
（一） 自我评价： 1、2 思维拓展
板书设计
第一节 关注生物圈——环境在恶化
一、环境问题严峻
1、 酸雨
2、 臭氧层空洞
3、 温室效应
4、 水污染
5、 噪声污染
6、 农药、化肥污染
7、 生活垃圾
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