资源描述
§7-3《重力》学案
一、【学生实验】探究重力大小跟质量的关系
逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中并根据数据作出图像
质量m/g
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
结论:
练一练:
1.一个悬挂着的物体,其质量是250g,它受到的重力是多大?
2.一个物体的重力是200N,它的质量是多少?
二、延展学习
1.由于地球的 而使物体受到的力,叫重力。用字母 表示,
单位是 。
2.物体所受的重力跟它的质量成 ,写成数学表达式为 。
3.重力的方向总是 的。
4.重力在物体上的 叫物体的重心。形状规则的物体,
其重心在物体的 。
5、如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量的关系的是( )
6.一盒小铁丸的重量为25N,假如一粒铁丸的质量是0.025kg,那么一盒小铁丸有多少粒?(g=10N/kg)
7.(1)如图甲所示,是向上斜上方抛出的铅球,请在图中画出铅球的受重力示
意图,(不计空气阻力)
(2)小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。
请你在图乙中画出橡皮所受重力示意图。
乙
甲
第 2 页 共 2 页
展开阅读全文